班主任工作交流_班主任工作交流ppt课件

我始终坚信:每个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己的人格魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

今年我担任一年级3班的班主任。以前带一年级，我觉得拼音和生字都很简单，有孩子学不会时我会很生气，为什么学不会呢？现在我会觉得拼音、认字、读课文都好难，怎么才能教得会学得会呢？

我不知道这是成长还是变老，或许都有吧！

我们班的谢佳琦同学，他是留守儿童。从开学第一天就不看老师，不看黑板。他也不吵不闹，只是无精打采地坐着。有时候看桌子，有时候看窗外。喊他甚至打两板子也是3分钟不到又回复原样。

我了解到他是蓓蕾幼儿园毕业的，我们班有他幼儿园时的同学，说他在幼儿园就一直不听讲。

和我搭班的樊喜花老师告诉我，谢佳琦爷爷很爱谢佳琦，和樊老师的儿子一起上武术班时，谢佳琦还骑在他爷爷的头上。他爷爷生了两个女儿，谢佳琦的爸爸是上门女婿，谢佳琦的妈妈又生了两个女儿，之后才生了谢佳琦。可以想到这家人多么宝贝这个孩子。原来是溺爱的结果啊！

有一次在校门口接孩子的时候，我告诉谢佳琦爷爷，孩子的作业又没写完，课堂上根本不写，老师说一声他写一笔，不说就不写了。让我没想到的是，他爷爷说：“你要打他，这个孩子在家里也调皮的很，我该惯就惯，该打就打。”

这个爷爷人高马大，大眼睛，是那种看上去让人有点害怕的人。后来我又见到了谢佳琦的奶奶，也是又年轻又强势的奶奶。他们一边是对这个孩子的溺爱，一边是简单粗暴的教育，所以孩子是无所适从的。

10月份疫情放假期间，谢佳琦妈妈从上海回来了，我和他妈妈又说了孩子的情况，希望她给孩子补一下拼音，陪孩子读一些课外书。

她妈妈一开始一直说她知道她家孩子很费劲，麻烦老师了。

疫情之后进行了期中检测，谢佳琦语文考了70分，我又给他妈妈发信息，说了孩子的成绩，强调孩子学得还可以，记性也很好，现在要培养他认真听讲认真写字的习惯。

过了两周，谢佳琦妈妈给我发信息说，这个孩子太费劲了，晚上看着写作业能把她气的半死。

我告诉她，调皮的男生都聪明，现在最好的办法是和他一起读故事书，要耐心地、高兴地陪着，不要打骂孩子。我给她推荐了《可爱的鼠小弟》这套绘本，这套书很有趣，以图画为主，每页只有一两句话。

最近两周，谢佳琦的书写认真了，作业也能当堂完成。我在班上专门表扬了他。有一节语文课上，我让同学们写生字，我有事出去了几分钟，等我回到教室时，一片吵闹。谢佳琦坐在那里认真写生字，已经快写完了。这个孩子的变化真大，我由衷地高兴。我又表扬了他。

我问他读《可爱的鼠小弟》了吗，他说他读完了一本，他高兴地说，大象把鼠小弟的背心穿大了。我看到他开心的表情，那是前一段时间从来没有的表情。

第二天，他主动跑来对我说，他已经读完了9本《可爱的鼠小弟》。我问他有趣吗，他说有趣，他很喜欢读。

那一刻，还有什么能比这个孩子的变化和进步更让我高兴呢？

也许是妈妈的陪伴让孩子有了进步，也许是阅读让孩子有了进步。不管怎样，进步了就好。