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金陵望汉江翻译及赏析-金陵望汉江艺术手法
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在高考语文中，有一类高难度的题型：古诗词鉴赏。话说作文不会写，只要凑够字，跑题都能给分。可古诗词鉴赏呢，一不小心就零蛋！
对于这种特别有技术含量的题目，我们的宗旨是：
话不多说，现在就来撸一道高考题：
(2016年高考全国卷1) 阅读下面这首唐诗，完成8-9题。（11分）
金陵望汉江
李白
汉江回万里，派作九龙盘①。
横溃豁中国，崔嵬飞讯湍。
六帝沦亡后②，三吴不足观③。
我君混区宇，垂拱众流安。
今日任公子，沧浪罢钓竿④。
【注】①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多支流。②六帝：代指六朝。③三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽。④这两句的意思是：当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻一无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。
8．诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？（6分）
9．诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？（5分）
读完题目什么感觉？相信大部分人都会有一种难以名状的痛苦......
遭遇这种题，千万不要迷之自信地以为可以直接看懂在写什么，因为那是——
那咋整呢？别灰心，下面是解题三部曲：
Step 1 使劲看
说白了就是打量打量标题和作者：
文章的标题：金陵望汉江。注解中指出汉江就是长江。也就是说，这是诗人在金陵（南京）看长江。所以，这篇文章一定有描绘景色的部分。有景就一定会——
抒情！
然后，我们继续看作者。这首诗的作者是李白，关于李白的生平其实最重要的就是两点：
要知道诗人写诗就像是我们发朋友圈，说的都是跟自己有关的事儿。了解了作者生平——
Step 2 结合已知看
接下来，扫一眼古诗，80%的情况下，古诗写的都是各种景色，还有20%是历史典故。
为什么？因为诗人并不会闲着没事乱写，通常都是在特定的场景下有感而发。
回到这道高考题，先看前四句：
汉江回万里，派作九龙盘。
横溃豁中国，崔嵬飞讯湍。
我们可以看出这是在写景，而且是在写长江。长江有啥特点？
地球人都知道长江——
接下来四句：
六帝沦亡后，三吴不足观。
我君混区宇，垂拱众流安。
呃，看完感觉又懵了......
碰到这种情况不要慌乱，唯一有效的办法就是联系上下文。所以不要灰心，看不懂就继续往下看。
今日任公子，沧浪罢钓竿。
根据注解，我们知道，最后一句用了典故，那这个典故说了啥？
没有巨鱼，原本有本事的任公子现在没事做了。诗人抒情都会带入自己的处境，结合李白的两个基本点，也就能猜到这表达了英雄无用武之地的悲凉之情。
Step 3 形成完整逻辑链
根据第二步的分析，接下来，我们需要规整规整目前的线索，从已知推出未知。
看到这些线索，一个合格学生至少能够推出，第二个四句和长江的雄伟有关，而且是——
如果还没猜到，结合李白生平的第一个重点：生活在盛唐，所以，这里一定是在说天下太平。而天下太平结合这当中的“我君”，能够猜出这是在说皇帝治理国家很好，才导致我李白没有用武之地。
最后，我们来总结一下．.
分析到这里，这道题也就解决了。我们来看一下参考答案：
8．诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？
诗的前四句写出了长江下游万流横溃，直下东海，水势浩瀚，气势博大的特点，写出了远去的长江气势浩大。这样写切中题旨，铺垫出一派雄壮气象。用江水泛滥造成的巨大影响和损失来写近古的国运不兴，为歌颂当下盛世蓄好气势。
9．诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？
诗中运用了任公子的典故，并不是单纯而热烈地歌颂盛世，也透露出作者自己英雄无用武之地的淡淡悲哀，自然又蕴含丰富地表达出盛世才子的惆怅。
最后总结：
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