小学数学十分钟微课模板_小学数学十分钟试讲视频

雨青老师画的大白鹅

看了生活中的鱼，那现在，就我们一起来看看画家笔下的鱼又是怎样的呢，请看大屏幕，这是吴作人的作品《池趣》。仔细观察，这幅作品都画了什么？用了什么形式表现？带给你什么样的感受？那位靠窗的女同学你来说一下吧，她发现这是一幅水墨画，画中有金鱼、荷花、荷叶等，这位同学能从不同的角度去发现，（看着这位同学）你有一双火眼金睛，（竖大拇指）请坐。

画家在画这些小金鱼时运用了夸张概括的手法，使得小金鱼生动自然，整幅画也非常的淡雅有趣。同学们再从用笔和墨色的角度，再一次仔细观察一下它有哪些变化呢？你的手举的可真高，你来说吧：鱼的眼睛和身体用的浓墨，尾巴用的淡墨，用笔有中锋和侧锋。

你真了不起，知识可真丰富！这是我们今天要学的中锋和侧锋的区别，中锋要执笔端正，笔锋垂直于纸面，用笔的力量比较均匀。（板书中锋）侧锋执笔偏侧，笔锋与纸面形成一定的角度，用力不均匀，时轻时重，变化丰富。（板书侧锋）

学习了用笔技法，现在就请同学们拿上笔，沾上墨，结合老师制作的微课视频（手指大屏幕），在宣纸上体验一下中锋和侧锋，并思考一下，怎样使墨色产生浓淡变化呢？再拿起笔来尝试一下吧，同学们练习的都很认真，戴眼镜的男同学你来回答，水加得多一些时，墨色就会淡一些，水加得越少墨色就越浓，（板书浓淡变化）真棒！一听就知道你认真练习了，很好，请坐。

水墨画的神奇之处就在于它的墨色的干湿浓淡变化，有了浓淡变化小动物才会显得更生动。

我们已经了解了用笔技法和用墨的浓淡。怎样来画金鱼呢？请同学们在小组内自主探究一下作画步骤，（稍停顿）谁来说一下，说的真好，现在，老师就按这位同学说的，给大家示范画一条小金鱼，先用中锋画出鱼头和脊背，再用侧锋画条出大尾巴，最后勾出嘴、眼、腮、鳍（qi）和肚皮，注意墨色要有浓淡变化，老师的金鱼完成了。（板绘）

我发现，同学们都已经迫不及待的想要大显身手啦，在画之前请看一下作业要求，（手指大屏幕）结合生活用中锋和侧锋画一幅你喜欢的小动物，要注意墨色的变化，小手动起来吧！不要加太多的水，注意构图不要太满。

老师看到很多同学都已经停下了手中的笔，这里有一个水墨画展，请同学们把作品展示上来，谁来介绍一下自己的作品，你来试一下，你画的是鱼，还添加了水草，老师也非常喜欢你画的鱼和水草，非常的灵动！好，请坐，那谁来说一说你喜欢哪幅作品，为什么喜欢？你来说一下，你喜欢他画的蝌蚪，尾巴好像动起来了，老师发现同学们的作品都表现得非常棒！

雨青老师画的喜鹊

同学们，这节课我们学到了什么呢？我们了解了水墨画中的一些用笔的方法和墨色的浓淡变化，我们感受到了中国画的独特魅力，所以不仅要画好小动物，在生活中更要爱护小动物！

今天这节课就上到这里，老师期待与你们的下次见面，下课，同学们再见。

走下讲台，感谢评委老师的聆听。檫黑板。