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英语小诗10首小学生(英语小诗10首小学生10句)
1-2岁·是想象力出现萌芽的状态
2-3岁·想象没有目的，处于发展初级阶段
3-4岁·则是自由联想的阶段
4-5岁·从无意义想象变为有意义想象
5-6岁·想象内容丰富并且情节新奇儿童时期的想象力是无法预估的
不信，看看这10首想象力爆棚的小诗，不仅老师看完入戏了，不少网友看完留言：1分钟！我想要这些小作者所有的资料！让北大校长看到，说不定提前预定保送名额！
温馨提示，有孩子的家长一定看到最后，教你如何培养“同款”孩子！
1、
有些孩子连拟人句是什么都没搞清楚呢，看看人家已经运用得如火纯青！“我都出来陪你玩了，可你却把我弄得脏脏的。”老师也相当入戏了，直接点评：交友不慎！
2、
小学生写“三个小鸡蛋”，点睛之笔是老师的神配合，乖鸡蛋＝坏蛋？哈哈，的确入戏太深了！
3､
这是一位想钓鱼的小朋友，万事俱备，只缺小河，小河在哪里？谁来把小河移过来？老师相当自告奋勇：哈哈，我来！
4､
这位小朋友不仅想象力超级强大，而且文风了得，前两句有种大家风范，后两句又突然意料之外，“我们知道风在数钱”实在是点睛之笔！
5､
这位“秋游”小诗也是神来之笔！前面几句，盼望的心情说得直接了当，后面吐槽准备的酸奶过期了，薯片过期了，下一个即将过期的就是：自己善良的心灵！哈哈，相信校看完，秋游之日一定不远了！
6､
这首《贪吃鬼》个人认为精彩，如果让成人来想，恐怕一年也作不出这样的小诗！超级形象地把“日历”比作贪吃鬼，昨天吃完吃今天，今天吃完吃明天，年复一年，日复一日，可是他还是没吃饱！请收下我的膝盖吧，写得太太太好了！
7､
这首“夏天来了”把“太阳”比作报信员，扯着嗓子喊：夏天来了，夏天来了！精彩之笔在于最后荷花的拟人：荷花急得，轻轻皱起眉头，荷花，它不知道自己就是夏天！我等对作者的崇拜之情只能用一句话表达：1分钟！我想要作者全部资料！
8､
只听说过“白天不懂夜的黑”，没参透“闭眼”的黑和“黑夜”的黑有何不同，果然，我已经被后浪拍在了沙滩上！
9､
这位小作者署名是：姜二嫚，重点是才6岁！这首“光”，太有想象力了：我打着手电筒散步，累了就拿它当拐杖，我柱着一束光！猜想这种天赋的孩子，遇到伯乐老师，应该是保送北大的料！
10､
同是这位小朋友的作品《灯》：灯把黑夜，烫了一个洞！已经无法用语言表达我的敬佩，真想知道人家父母是怎么培养出来的！
孩子10岁时，想象力、创造力只剩下4%美国权威机构调查表明：孩子6岁之前想象力、创造力高达96%但6岁上学后就开始骤降到10岁时，想象力、创造力只剩下4%
除了阅读，
怎么带孩子才不会扼杀他们的想象力？
1､耐心对待孩子提的每个问题：不要需要标准答案，用独到的见解引导孩子自己探索。
2､不去打扰孩子们的世界：当孩子沉浸在自己想象的世界中时，不去打断，让其自我消化，体会。
3､允许他/她脑洞大开的行为：安全的前提下，鼓励孩子去尝试他们想做的事儿，给玩具起名字、给汽车安翅膀...
今天日话题：你觉得哪首小诗最得你心？你的孩子有哪些想象力爆棚的记忆，一起分享下吧
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