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观沧海主旨句是哪一句(观沧海的中心句)

古诗词作为中华民族的优秀文化,我们在学习、汲取古代智慧的同时,也能加强修养,达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵,提高自身文化素质。更何况在中考试卷中占有较大的分值比重,如深圳目前100分语文中考卷,除了作文40分、书写3分、名著阅读4分,剩下的53分里,古诗文部分占20分以上(默写题10分全部来自必背61篇古诗文,阅读题部分有一篇文言文阅读也是10分,加上10分的基础知识选择题里也多少会出到)。所以,同学们一定要重视古诗文的学习,争取这二十多分全拿。

观沧海主旨句是哪一句(观沧海的中心句)  第1张

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《观沧海》作为七年级上册第一篇古诗词课文——古诗四首里的第一首,也是指定必背篇目61篇里的第一篇,其重要性不言而喻。下面是部编课程标准(简称新课标)要求必须掌握的知识点,也是考点、要点。

一,文学常识。1:《观沧海》是东汉末年诗人曹操所著四言乐府诗。是一首古体诗。一般以唐代为界,唐前为古体诗是,唐及其后为近体诗。古体诗字数有四、五、六、七和杂言;句数无固定;格律方面用韵不严,中间可换韵,不讲究平仄与对仗。而近体诗字数为五、七言;句数,绝句四、律诗八、排律八以上;格律方面韵律严格,不得换韵,本质特征是讲究平仄与对仗。2:曹操,字孟德,一名吉利,小字阿瞒,沛国谯县(今安徽亳州)人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家 。

二,易错字音。1,易错音:碣石(jié ) 澹澹(dàn dàn) 竦峙(sǒng zhì)2,易错字:萧瑟 星汉

三,重点字词。1多义字:以,以观沧海(连词,来的意思),歌以咏志(介词,用)。何, 水何澹澹(副词,多么的意思),乡书何处达(疑问代词,什么)。行,日月之行(动词,运行),行舟绿水前(动词,行驶)。2古今异义:临,东临碣石(古指到达。今指靠近。)3词类活用:东,东临碣石(名词作状语,向东,朝东)4释义:临,到达、登上。碣石,山名。即今河北昌黎碣石山。沧,通“苍”,青绿色。澹澹,水波荡漾的样子。竦峙,高耸、耸立。竦 、峙,都是耸立的意思。萧瑟,指秋风吹过,树木发出的声音。星汉,即银河。

四,特殊句式。倒装句:歌以咏志(歌,宾语前置。应为以歌咏志)。省略句:日月之行,若出其中(“其中”前省略介词“于”)。乐府歌套语:幸甚至哉,歌以咏志(乐府歌结束用语,与正文内容无关)。

五,主旨归纳(中心思想)。诗人描绘了登山望海看到的景观,通过赞叹祖国河山的雄伟壮丽,展现了开阔的胸襟,抒发了对统一国家,建功立业的抱负。

六,重难点:实景与虚景。“水何澹澹……洪波涌起”写的是实景,描写海水荡漾的动态和山岛耸立,草木丰茂的静态。“日月之行……若出其里”写的是虚景,是诗人的感受,运行不息的日月、星光灿烂的银河竟然都包蕴在沧海之中。诗人运用夸张的手法,创造出极其开阔的意境。描写实景激起渴望建功立业、统一国家的愿望。虚景描写,诗人以沧海自喻,体现了他博大的胸怀与豪迈。

七,写作特点。1虚实结合。大海、山岛和树木百草的实景,结合日月、星汉这些想象中的虚景,创造了虚实相生极其开阔的意境。2借景抒情。通过描绘景观来抒发诗人乐观豪迈的进取精神。

八,全诗结构。分为四部分。1,2句总领全诗,交代地点,直陈其事。3至8句,写实景。9至12句,写虚景表达博大胸襟。13、14句,乐府歌附文,与内容无关。

观沧海主旨句是哪一句(观沧海的中心句)  第2张

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附:原文——东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。

译文:东行登上碣石山,来观赏那苍茫的海。海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。树木和百草丛生,十分繁茂,秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中涌着巨大的海浪。太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中发出的。银河星光灿烂,好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。啊,非常庆幸,实在美好,让我用歌唱来畅抒心中的情怀。

赏析:从诗的体裁看,这是一首古体诗;从表达方式看,这是一首四言写景诗。“东临碣石,以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置,诗人登上碣石山顶,居高临海,视野辽阔,大海的壮观尽收眼底。全诗语言质朴,想象丰富,气势磅礴,苍凉悲壮。不仅生动地描绘出海洋景观,同时也赋予它以性格。句句写景,又是句句抒情。表达了诗人以景托志,胸怀天下的博大胸襟和豪迈气概。

观沧海主旨句是哪一句(观沧海的中心句)  第3张

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