初一寒假日记300字(初一寒假日记300字大全)

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦 策划整理

编者按：“白日不到处，青春恰自来；苔花如米小，也学牡丹开。”这是绝大多数小规模乡村学校的真实写照。过去的2021年里，记者从沂南走到郓城，再从沾化奔赴沂源蹲点，见证了很多有情怀的教育者扎根农村，他们正努力用微光弥补差距，帮助农村孩子更好的成长。

家人闲坐，灯火可亲，这是春节团聚的理想状态。而在山东多地的小规模乡村学校，数不尽的乡村校长和老师正奔波在通往半山腰、偏远农村的学生家里，他们想利用宝贵的寒假时间，走到孩子家里，走进孩子心里。即日起，齐鲁晚报·齐鲁壹点《青年说》栏目将陆续推出“乡村校长/教师的寒假日记”，聚焦乡村教师家访的所见、所闻、所感，为农村孩子点亮梦想，为乡村振兴注入力量。

以下是沂南县依汶镇朱家里庄初级中学刘吉果的寒假日记：

2022年1月19日 星期三 天气阴

我叫刘吉果，是山东省沂南县依汶镇朱家里庄初级中学的一名普通教师，1994年师范毕业参加工作。任教近28年来，我始终耕耘在农村教育第一线。从教以来，无论是当班主任，还是作为一名普通的任课老师，我深深地热爱着每一个学生。我喜欢和学生交流，更喜欢家访，这些年我的家访足迹遍布了我们学校辖区的每一个村庄。通过家访，我更深入地了解了学生的具体情况。

我曾反复追问：什么是教育，教育的真谛到底是什么？有人说“是爱”，那么到底什么是爱呢？没有人给我一个明确的答复，因为爱太复杂了，复杂到不能用简单的一句话来回答。但是，和孩子们一起的每一天，学生用纯洁无暇的眼神告诉我，只有让孩子们时时刻刻感受到心灵的自由和生活的幸福，我们才有资格说我们是爱学生的。于是，我努力地塑造孩子自由的心灵，培育孩子的幸福生活，让孩子健康快乐地成长。

今天是学生考试结束离校，开启寒假生活的第三天。说真的，虽然已经开启假期模式，可我一点都不感到轻松，因为我校所处的里庄，是个蔬菜大棚之乡，几乎每一个家庭都种植蔬菜，每一个家长几乎整天都待在大棚里，根本无暇管理学生，学生成了名副其实的“自由兵”。孩子怎样度过一个安全有意义的假期，这个问题摆在了我的面前。

我在学校整理好一些放假前的材料，把学生的信息记录好，准备好《班主任手册》和《教师包保手册》，舒展了一下身子，抬头一看表，已经是下午4点钟了。我收拾好办公桌，迈出教学楼，一股寒意扑面袭来。

顶着寒风，我路过宣传栏，看到学生风采专版，下意识地停下来脚步，再次驻足欣赏了一下孩子们的亮丽风采。孩子们一张张可爱的笑脸让我不觉顿生暖意。抬头一看，虽然天气有点阴，太阳还没落山。我记得巩校长在放假前教职工大会上的讲话：寒假期间，我们教师要始终把孩子的假期生活放在心上，要以高度的责任感和使命感去关心呵护每一个学生，假期教育孩子不停歇。每周要对学生至少两次电话交流，适时在微信上温馨提示，定期进行家访沟通。要对学生的学习、思想、安全、生活状况进行细致了解。

我心想，万事早为先，趁还没有黑天，学生刚刚放寒假，看看孩子们假期生活如何安排。我首先想到了我的包保对象，家住依汶镇南栗沟的八年级一班学生葛子豪。以前去他家只见到了他爸爸，说不定这次去能见到其他的家人。

我随即收拾一下个人物品，便驱车直奔葛子豪家，由于天气寒冷，路上行人并不多。大约二十分钟，我就到了南栗沟村。

因为他家住在河的南边，路不是很好走。我把车停在了大队办公室的广场上，迎着寒风步行去他家，大约走了十分钟就到了，这次真巧，大门开着（说明一下：由于南栗沟村以蔬菜大棚种植为主，平时很少有人长时间待在家里），我问了一句：谁在家里呀？真巧，出门迎接我的刚好是葛子豪。以前都是在外面和他的家人交谈，这次到家里了解一下，太好了。家访是一种态度，传递更是一种温度。

他家住的是四间平房，迈进堂屋，我一下被正面墙上的奖状吸引住了。

我靠近仔细看了一下，这十几张奖状都是葛子豪同学的，看来他在上小学时成绩还不错的，升入中学后，在我的继续关注下，他有了更好的发展。刚好哥哥也在家里，他的爸爸和妈妈都去盖大棚了。我问葛子豪这个假期有怎样的计划，假期生活怎么安排，他笑着说：“好好学习，得帮爸妈干些农活，还想出去玩玩。”

看得出这个孩子很是真诚。我也肯定地说：“安排得还不错。”

我又叮嘱他哥哥，寒假人员流动大，再加上南栗沟村又逢集，屋后不远就是一条河，一定要注意各方面的安全。

我们正在交流着，葛子豪的妈妈盖完大棚回家了，我还是第一次见到他的妈妈。她推门进来，热情地和我打着招呼，一看就是朴实、勤劳、善良的人。

我问了一下他们家的家庭情况。葛子豪的妈妈说，他们一家五口人，葛子豪的哥哥快三十岁了，还没结婚，她很着急。葛子豪还有一个双胞胎的妹妹，也上八年级，家里搞了三个大棚，收入不是很多，特别是一个月前，葛子豪的哥哥出了车祸，现在只能在家休养，家里的经济压力一下子增大。我说：“困难总是暂时的，大家一起努力，明天一定会更好。葛子豪同学在学校各方面都表现不错，如果书写再认真些，学习上再加把劲会更出色。”

不知不觉，夜幕就要降临，我起身告别他们一家。葛子豪的妈妈热情地挽留我吃饭，葛子豪亲热地拉着我的手不让我走，我谢绝了他们的好意。虽然天气很冷，一霎时我的心里却是一片温暖，我只是来到学生家里了解了一点情况，做了教师应该做的一件事而已，他们一家却是这样热情，这样让人感动。我知道这是一种心灵之约，它让我们幸福相通。这是一种心谷回应，它把我们震出共鸣。

驱车回来的路上，路灯飘渺又朦胧，路过蔬菜大棚，我分明嗅到一股沁人心脾的芳香，让我心醉，我的学生就是人间四月天，我们共同构成这个世界，温暖其实来自我们自己的心田。每一个笑容都是一朵春天的花，每一声鼓励都是一股春天的风，你是春风我是雨，我们都是春天的元素。