一年级表示数量的词语,表示数量的词语

数词分为基数词和序数词。基数词代表人或事物的数量，序数词代表人或事物的顺序。复习数词时，你首先应该能够读写所有的基数词和序数词，以及与数词有关的小时表达。教师教育网根据英语学科知识和教学能力对数字的用法进行了梳理，希望能帮助大多数考生备考。

1、 基数词

（1） 13-19岁是青少年时代的终结。

注：拼写为358。

（2） 10位整数，例如20-90，以后缀ty结尾。

注：二十/四十/五十/八的拼写。

（3） 连字符“-”应在十位数和一位数之间使用，并且应在一百位数和十位数之间使用

叁万伍仟三百六十五（365）

（4） 10亿、10亿、100万在编写特定数字时使用单数形式。

例如：500人/2000/800万

只有在表达一般复数形式时，才加上s来构成复数形式。

成百上千

几千

数百万

注意：这些短语前面不能有特定的数字。

（5） 当它的意思是“十年”或“十年”时，它是每十年一次的复数形式。

三十年代

五十多岁

2、 序词

（1） 基数变量序数词，定律是：

① 1、2和3特别注释，从4中添加“th”

（第一/第二/第三/第四）

② 8减去t，9到e，我们必须记住（8，9）

③ 每隔5到12天，ve变为f（第五个/第二十个）

④ 20到90岁，y变成ie（第二十/第九十）

⑤ 如果超过一打，不要颠倒前后顺序（九十一）

（2） 序数前通常有定冠词“the”。

第六十天。

注意：我们必须做第三次（我们要再做一次。我们已经做了两次）

例如，当不定冠词“a/an”在序数之前使用时，它并不表示“which…”在特定范围内，但“另一个…”没有范围

（3） 如果分子大于分子，则将其用作分子的分母。如果分子大于分子，则将其用作分子的分母。

1/2半1/3三分之一

1/4四分之一5/6六分之五

3、 时钟表达式

顺序法（小时+分钟）

例如：4:30（四三十）4:15（四五）4:45（四四十五）

反向阅读法（分钟+到/过去+小时）

例如：4:30（四点半）4:15（四点五分/四点一刻）4:45（五点到五点/四点一刻到五点）

4、 表示距离、数量、时间等的复数名词。如果用来表示单位，通常是单数。

（1） 五年是很长的时间。

（2） 一百英里是很长的距离。

数词的使用是英语的基础。考生可以通过多年的真实问题和题库进行巩固和掌握。