为什么说生命如一泓清水,生命如一泓清水

生活就像清澈的水。每个人都能在自己的河里轻快地游泳。我从没想过我会去教学界，开始我的教学生涯。从一开始的犹豫、痛苦和沮丧，我不知道该做什么，我找不到归属感，现在我很放松。我深受学生们的喜爱，也深深热爱教师这个职业。余敏洪的人生哲学给了我无穷的灵感和启发。

我在大学主修旅游管理。在就业的压力和父母的号召下，我回到家乡，在一所中学当地理老师。理想的丰满感与现实的骨感之间的鸿沟所带来的巨大心理鸿沟无法用语言表达。当我去当老师时，我既没有经验也没有线索。我不知所措，情绪低落。我不知道该怎么办。俞敏洪认为：“生命是清澈的水。我们应该让它流淌，推开心岸，汇入小溪，流入河流，冲入大海。也许我们会变得浑浊，也许我们会被礁石撞伤，但我们的生命将继续奔流，成为大海的一部分，在浩瀚中再次变得清澈、广阔、无垠。我们的生命将在阳光下进一步升华。”读了他的话后，我对教师行业产生了信心。既然我选择了这个行业，我就应该让我的生命在这个行业中腾飞，得到升华。

我没有教学经验，没有教育学和教育心理学的基础，也没有管理学生的经验。虽然我有信心从事教师行业，但我被自己的鲜血打败了，孩子们的成绩一团糟。让我开始怀疑我是否真的不适合当老师。我内心的无助是无法形容的。俞敏洪认为：“生活中的每一次失败和痛苦都是一次难得的机会，可以教会你人生智慧。关键是看你如何看待生活中的失败。有些人在失败后永远不会恢复，有些人在失败后变得更强大。这是因为不同的人从不同的角度看待事物。无论是快乐还是痛苦，它都是我们生命中珍贵的礼物，我们应该用一颗积极的心来对待我。”因为这是我们等待机会和追求成功时必须经历的过程。“于是，我整理了自己破碎的心情，积极向老老师请教管理学生的经验，学习教材，学习教育学和教育心理学，努力扎实地工作。面对失败和挫折，孩子们的成绩慢慢提高，他们越来越喜欢我。慢慢地，我也找到了自己的职业归属感。

一段时间后，我的工作没有改善，我不知道该往哪个方向走。一些学生回答说：“老师，你的课有点枯燥。”也许是因为我的个性，我无法控制生动的课堂，也没有表演的天赋，这让我感到不知所措。不经意间，当我看到俞敏洪的一句话“只有感动我的班级才能深深感动学生”时，我发现了一些灵感。事实上，无论一个人做什么，他首先必须有激情。只有这样他才能真正把事情做好。如果你想成为一名好老师，你不能没有激情。激情是贯穿整个教学过程的魅力，一种让学生感到你在努力学习的精神。激情体现在教师的行动、语言、语调和对教学的由衷热爱上。理解了这些之后，在积极备课的同时，我试着在讲课时用我的情绪激励学生。我不再感到尴尬，而是喜欢展示我的激情。过了一会儿，学生们说：“老师，你的课真的很有趣。”听了这些话，我的心比喝蜂蜜还甜。

每当我在生活和工作中遇到挫折或心情不好时，我都喜欢读俞敏洪的人生哲学，它总是让我充满积极的能量，激励我昂首挺胸向前。