水仙花观察日记四年级400字,水仙花观察日记

观察日记

经过一段时间的观察，叶圣陶了解了爬虎的秘密；费伯观察了很长时间，终于看到了蟋蟀筑巢的整个过程；比安奇以日记的形式记录下燕窝的变化。我们也可以尝试连续观察，并用观察日记记录我们的收获。

概念角度：

角度一：

植物：家里花盆里种的小麦发芽了，长得越来越高；奶奶的水仙花终于盛开了；秋叶慢慢变黄，最后落到地上

角度二：

动物：家里的小猫慢慢睁开眼睛；乌龟非常胆小，总是把头藏在壳里；奶奶的小白兔有长耳朵和红眼睛

角度三：

自然景观：周末我早起看日出；当天气阴沉时，我看着天空中云朵的变化，直到下起大雨；看着夕阳西下，月亮爬上柳树顶

范文写作：

观察日记

第一步：直截了当地解释你的观察对象。

范文写作：

  我的同学在家养了一只小白兔。这只小白兔淘气又可爱。我一看到它就爱上了它。

第二步：按一定的顺序观察。按照从整体到局部的顺序，植物可以先观察整体形状，然后观察其茎、茎、叶等部位的特征，并对植物各部位的形状、颜色和姿势进行综合观察；可以从头到尾观察动物；自然景观可以按时间顺序观察。选择典型的写作特征。

范文写作：

  小白兔有雪白的头发和两只红宝石般的眼睛。它特别明亮，晚上在灯下闪闪发光。它的三瓣嘴非常小。当它打开时，露出两颗小牙齿。吃东西时，它会吱吱作响。（观察小白兔的外貌，描述吃东西时的声音）

  有一次，我去同学家玩。当我看到小白兔在窝里睡觉时，我的心说：“多么懒的小兔子啊！”也许小白兔听到我的话时很不高兴。我一伸手去摸它，它就突然抬起头，用它灵巧的三瓣嘴咬了我一口。同学急忙拉我去补碘。我不服气地说：“这个小家伙真厉害！”小白兔听着，竖起长长的耳朵，抬起头，骄傲地看着我。（通过拟人化，这张图片描述了小白兔的顽皮和自满。）

  今天放学后，同学们带着一只小白兔来找我。在我家前面的草坪上，我们让小白兔吃草。小白兔可能爱上了一棵又大又嫩的草，用嘴叼着吃，但草拔不出来。他蹬着后腿把它拔了出来。后来，他终于拔了出来，但他四肢着地。（生动地描述了小白兔吃草的情况。）多亏我回头看了一眼，我看到了这一幕，很快就把它翻了过来。这次它不仅没有咬我，而且还向我扑来。看起来很有趣。是感谢我吗。

第三步：总结全文并表达你的感受。

范文写作：

  看，这是一只多么可爱淘气的小白兔啊！

评论：

作者观察了小兔子的外貌：雪白的头发、红色的眼睛和三瓣的嘴是兔子的典型特征。在观察时，我们还应掌握观察对象的典型特征进行描述。作者还比较了兔子在说兔子懒惰和帮助兔子后的不同反应，并写下了兔子的淘气和可爱。