写景作文200字左右四年级,写景作文200字

第二章模块教学

红叶是直隶小学四年级的学生。她有一双大眼睛和一头红头发。她聪明可爱，但在作文课上却头疼。最近，直隶中学的克里老师来到直隶小学教作文课。红叶非常喜欢这位玉发教师，希望能和克里老师一起学好作文。克里尔想要使用的教学方法是模块教学——减少练习量并激发他们的兴趣。上课铃响了，漂亮的老师凯瑞拿着她的书走进了教室。

四年级一班学生名单：

女孩：红叶，明美，纤细，小叶，美美，白雪公主，红浆果，美玲，银，苏苏

男孩：小新，高山，伊苏，明爱，洛奇，小一，武山，小莫，申爱，唐果

任何文章都离不开一些最基本的模块，比如描述一个人和一个场景。在一些文章中，整篇文章可能是关于风景的；在一些文章中，只有一两句话。模块教学是教你如何写一篇100多字的小作文。

第1课-如何写风景？

（1） 课前作业

1.为什么要写一个好场景？

风景描写在本文中具有重要意义。在本书所描述的三种类型（议论文、散文和叙事）中，散文和叙事或多或少都依赖于风景描写。好的风景描述肯定能把构图提升到几个层次。

2.教学任务

在这节课上，我的目的是希望中小学生能用200字写出一个非常精彩的场景。

3.推荐阅读资料

梭罗的瓦尔登湖。在描写风景的文章中，梭罗的作品是最好的，色彩最丰富，风景最美，意境最远，哲学最丰富。中小学生可以直接去书店。

（2） 教你手拉手写风景

1.日出——三步教学法的应用

小贴士在写日出之前，让我们想想如何写。首先，确定写作顺序。日出必须按时间顺序写。太阳还没有从东方出来；其次，确定写作要素。日出必须包括以下因素：第一是太阳，这是我们想要写的；同时，“你”在看日出，所以你的感觉很重要。例如，从出生起就有点冷；当太阳从云层中升起，我心中有一种说不出的感觉；太阳出来时，温暖的阳光洒在他的脸上，温暖了他的心。这是写两个主题：我和太阳。这样的写作会让人产生强烈的替代感和同理心。在下面的例子中，我们主要写日出的开始。

例如，我早上5点刚过就起床看日出。黎明前，空气中有一丝寒意。在东方的天空中，云层开始闪烁，太阳即将出来。我感到有点兴奋。

点评：以上段落只是一碗开水。太单调了！。现在，让我们为它添加一些颜色和声音。颜色和声音可以使风景的描述非常迷人。

例如，我早上5点刚过就起床看日出，天还不亮。有点灰色。此时，大多数人仍沉浸在睡眠中，只有麻雀在树枝上唧唧喳喳地叫。渐渐地，东方的天空呈现出白色的鱼肚，太阳就要出来了。我感到有点兴奋。

评论：你感觉好点了吗？看划线部分。有颜色和声音。除了“我”和“太阳”，还有更多的麻雀。文字很丰富，对吧？对于小学生或初中生来说，这样的开端是好的。然而，我们已经学会了修辞。为什么不让这篇文章更生动呢？

例如，我早上5点刚过就起床看日出，天还不亮。有点灰色。此时，大多数人仍沉浸在睡眠中。只有树枝上的麻雀活跃，叽叽喳喳地唱着说唱歌曲。渐渐地，东方的天空呈现出白色的鱼肚，太阳就要出来了。我感到有点兴奋。

评论：哈哈，麻雀歌唱！这是最简单的拟人手法，文章开始变得新鲜生动。可以说这个开场白写得很好。但不要满足。我们如何书写情感？我不会在这里谈论它，但我会慢慢地谈论它。

来吧，让我们完成这篇文章。请注意，开头应该简短，过程应该精彩，所以不要在开头使用太多修辞，这太假了！在本文中，让我们充分发挥你的文学才华，遵循我的方法。

日出

早上五点多我才起床看日出。天还很黑，有点灰，空气中有点冷。此时，大多数人仍沉浸在睡眠中。只有树枝上的麻雀活跃，叽叽喳喳地唱着说唱歌曲。渐渐地，东方的天空呈现出白色的鱼肚，太阳就要出来了。我感到有点兴奋。

黑夜整夜笼罩着天空。虽然已经褪色，但它似乎仍不愿离开。孙先生不想这么做。它开始释放出无尽的光和热。渐渐地，云层开始散开。在乌云密布的缝隙中，有一缕淡淡的阳光。它非常柔软，一点也不耀眼，就像一个明亮的橙色。麻雀歌唱得更快乐。他们可能想在舒适的阳光下啄食、喝水和唱歌。

紫色的乌云开始慢慢变红，就像一个慢慢烧红的铁锅。起初，太阳出现的地方只是一点红色。慢慢地，红色开始散发出来。空中的大红云像重叠的花瓣，耀眼而美丽。这时，街上和社区里的一些老人也开始起床锻炼。

最后，乌云再也抵挡不住太阳的热情。整个天空像碎玻璃一样，积攒的阳光从云层的缝隙中冲出。渐渐地，云朵融化在太阳里，太阳出来了！温暖的阳光洒遍了全世界，一种说不出的喜悦突然涌上我的心头。

渐渐地，街上自行车和汽车的噪音越来越大，每个人都开始忙碌起来。据说今天的计划是早上。在欣赏完美丽的日出后，我应该开始洗衣服和上学。（537字）

评论：像《日出》这样的叙事主要是对风景的描述。这篇文章由段落和适当的过渡部分组成。在写这篇文章之前，我们通常会考虑写什么，分为几个部分，详细写哪些部分，简单写哪些部分。这将在后面介绍。在这一章中，我仍然希望你能先掌握基本技能，把每一段都写好。

在第二段中，有一个比喻句。使用好的隐喻性句子，这篇文章会立刻大放异彩。例如，“商人的眼睛就像两枚闪闪发光的金币。”把月球比作镰刀是没有意义的。这不仅仅是关于日出，而是关于结尾的麻雀，这使文章新鲜而生动。我们应该始终坚持我们写的主要内容。一两句话的出现将丰富这篇文章的内容。

同样，第三和第四段中的粗体部分也是为了丰富文章的内容。此外，就个人而言，它们也非常连贯，表明时间在流逝。同时，它们只是一句话，并没有偏离我们想写的主要内容——日出。

一个好的叙述必须融入你的感情。第一段和第四段用斜体字解释你的感受——兴奋和温暖。此外，整篇文章色彩鲜艳，具有隐喻性和拟人性，这显然是一种幸福和期待的情绪。这是本文中的一两句话。如果你写得太多，它就有点满了。

最后一段带下划线的部分引用了一句谚语，自然结束。这很好地表明你想要掌握一天的计划——早上的时间。

总结：如何写出一篇好的作文？从上面，我们可以清楚地看到。

（1） 总是把注意力集中在你写的东西上，按照一定的顺序。至于日出，必须按时间顺序写。我们可以把它分为几个阶段——日出之前、日出期间和日出之后，然后分别写下来。对于一些主题，如《秋田》、《我的花园》、《我的学校》等，我们必须选择几个主要场景进行详细的写作，而其他场景则需要略作写作。

（2） 丰富文章的内容。写日出不仅是关于太阳，也是关于云。只写太阳和云似乎太单调了。因此，麻雀和行人也被添加到文本中。这是对主题的丰富。在描述日出的过程中，我加入了“色”和“声”，并使用了一些修辞手段，丰富了表达手段。一般来说，山水画包括声音、色彩、个人情感和一些简单的修辞手段。

（3） 需要强调修辞手段。我们必须借助修辞来提高作文的质量。如果不好，最好不要用。其中，隐喻、拟人和平行是最常用的。我们应该掌握这些基本修辞手段的用法。尤其是隐喻。

这就是所谓的三步教学法。

示例：比较哪一个更好：

一天晚上，非常安静，你能听到一根针掉在地上的声音。两晚，很深。

评论：虽然第一句使用了隐喻，但进入第二句还是不错的。因为只有thr