礼记著名的十句话_礼记著名的十句话及翻译

5、善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。

出自汉·戴圣《礼记·学记》。逸，安闲、轻松。庸，功劳，此作“归功于”解。之，指老师。善于学习的人，老师教起来轻松而功效加倍，学生也由此而归功于老师教得好；不善于学习的人，老师教起来辛苦而收效不大，学生也因此而埋怨老师教得不好。此言学习是要讲究方法的，掌握了正确而有效的学习方法，则能事半功倍，既能学得好学得快，也能使老师轻松又有成就感；反之，不仅学生学习收效不大，老师也因此吃力而反被埋怨。

6、诗言其志也，歌咏其声也，舞动其容也。

出自汉·戴圣《礼记·乐记》。诗是表达思想感情的，歌是把诗的内容咏唱成曲调的，舞是将诗的内容形诸动作的。此言诗、歌、舞三种文艺形式的区别与作用。

7、情欲信，辞欲巧。

出自汉·戴圣《礼记·表记》。要想使自己的真实情感为别人所相信，就要注意表达方式，使言辞表达具有艺术性。此乃强调言语表达中必须重视修辞的意义。

8、师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。

出自汉·戴圣《礼记·学记》。严，尊重。道，指以儒家思想为中心的学说。老师受到尊重，然后他所传之“道”才会得到重视；“道”得到重视，那么老百姓就会敬重学问了。此言尊师与重道、敬学之间的关系，意在强调尊师的重要性。

9、时过然后学，则勤苦而难成。

出自汉·戴圣《礼记·学记》。一旦错过机会再去学习，即使再勤勉刻苦，也很难有所成就。

10、温柔敦厚，诗教也。

出自汉·戴圣《礼记·经解》。敦厚，宽厚。诗，此指《诗经》。教，教化、主旨。也，句末语气助词。温柔敦厚是《诗经》所要传达的主旨。这是古人对于《诗经》的评价。