安徒生童话短篇(安徒生童话短篇故事)

　　校园里有一架紫藤，每逢花开的时候，紫盈盈的一片，煞是好看。秋天来了，紫藤架上又坠满了荚果，着实让人喜欢，最惹人喜爱的是荚果里面的种子，就像一枚枚黑色的纽扣，又圆润又光滑。采集一些荚果留做种子，等明年春天再种植几棵是一个不错的选择。对桌的吴老师采集了一些荚果，放在了办公室里的闲置的办公桌上晾晒起来了……

现在是初冬，离春天“种瓜种豆”的谷雨时节还远着哪！让它们自己在那里慢慢地晾晒就是了，反正那张桌子不但闲着，而且还很朝阳，东西不多，又不用翻晒，让它们在房间里享受温暖的冬天吧！它们从露天来到房间里，是幸运的，它们不用再遭受日晒雨淋、风霜雨雪的暴殄了。

课间闲来无事的时候，我在校园的角落里种了一些辣椒，现在也已经成熟了，我把它们摘下来，晾晒到了老吴放紫藤荚果的闲桌子上，火红的辣椒给我们这口冷清的办公室增加了生机。也难找我们有“采桑子”那般的闲情逸致。

紫藤的荚果被静静地放在那里，不声也不响，时间久了，我们就把它们忘记了。

它们不声不响不是我们忘记它们的唯一的原因。因为这一阵子我们的工作实在太忙了，我们被工作整得焦头烂额，没有理由不忘记它们。相比之下，它们太省心了，我们被不省心的给缠住了。

我与老吴两个人一口办公室，按理讲应当是清静得很，舒服得很，实际上完全不是这回事儿。老吴教的是一年级，入校也有三四个月了。我教的是二年级，二年级的孩子已经上了流道，因为他们多少已经懂事了。让我们闹心的是一年级的那些孩子们。

一天中午课间，我们到二楼会议室开会去了。回来后，我发现泡茶的保温杯里被搡进了五六个红辣椒，这分明是一二年级的小学生干的，因为他们还不懂事儿。但是，我们还一时半会儿无法断定是谁干的？小小孩们儿大胆包天！

小学生往老师的杯子里塞辣椒，说起来是小事一桩，细想起来事情并不算小，但我把它看得很淡，只是逢人便笑着说，小孩子真大胆，还敢偷袭大人！ 俗话说：好事不出门，坏事传千里。不多一会儿，全校的老师大概就都知道了。当我见到一年级的班主任毕老师的时候，她已经有了调查结果了。她说：“这件事吴老师已经跟我讲了，我已经调查好了，是我们班王浩干的。小熊孩儿，真大胆，还敢往老师的杯子里塞辣椒？！”

因为牵涉到了她班的学生，我也不好说什么，只好陪了个笑，说：“你们的动作真快，我还以为不好找呢！你们竟然一下子就查出来了。”

“纸里包不住火。有做的，就有看见的，好几个学生看见了，一问就都说了。”

我只好又陪笑说：“熊孩子，还真有胆量，长大了能干大事儿，就怕走偏了路，进去了。”

毕老师说：“就是呀！我已经给他妈妈打电话了，让他妈妈来，这个小孩什么事儿也敢干。”

我只好再陪一个笑。走在校园的水泥路上，我遇到了一群一年级的学生，他们极速跑过来说：“老师，老师，是王浩把你的杯子里搡进去的辣椒，这不，就是他！”

我顺着孩子们的手指的方向看去，看到的王浩竟然活似一个“五四”青年，留着小分头，撅着小嘴唇，非常有朝气。我就问：“王浩，你怎么把我的杯子里塞上了辣椒，怎么喝？你在家跟你爷爷和你爸爸也这么干吗？”

被质问的王浩就像没事人似的，扬扬不睬，继续向前走。我顿时觉得：“这个孩子，还真有点胆量！”

辣椒是发生这个事件的诱因，回到办公室我立即就把辣椒收了起来，装进一个空试卷袋里。并自言自语地说：“都是辣椒惹祸。”

吴老师走进来说：“不是那么回事，如果他要杀人，还能怨跟前有人吗？”

事情是因我而起，还是因我而熄吧！我只好跟他们把这件事当笑谈，劝他们熄一熄火，说：“孩子吗？弄出一点动静来，刷一刷存在感。过去就过去了。”

看来这次班主任毕老师和语文老师老吴是动真格的了，非找家长不可。

风雨过后是晴天，事情终于还是平静了下来。

　　为了改善办学条件，最近学校又粉刷了教学楼的内墙，活儿已经干完了，但剩余的材料和使用的工具还没有拿走，估计施工队又到别处干其他工程去了，这些工具暂时用不到，就先放在这里了。一天，我在东教学楼的大厅里看到一个蓝油漆桶被孩子绊倒了，把蓝油漆弄到了雪白的墙壁上。回到办公室就说：“小孩就是爱动，山羊羔子贱学生吗！我给电动汽车充电的电源线很短，汽车也离墙壁很近，他们还是往那个旮旯里钻。蓝油漆桶放得那么靠墙根儿，外边还有剩余的白粉袋，小孩还能把它碰倒了？”

老吴气哼哼地说：“又是那个王浩干的，他哪是碰倒的，他是故意弄倒的！”

“啊，这个孩子还真是个人物。如果说上次的事情怨我的辣椒，那是因为我的辣椒放得太在眼皮底下了，那么这次就不能怨油漆桶了，因为油漆桶放得很靠边儿。”

“要不，那天你收拾辣椒我就说不是那么回事？关键是这样的孩子他的家长还看着像宝贝？要不事情能这么难办吗？家长不配合，老师再怎么教育也白搭！”

又过了一天，我又发现就在弄上油漆的那块墙壁上，又有人写上了三个字：“亡天下” 。回到办公室一问，结果还是那个王浩。接二连三的发生的事情简直把一年级的两位老师都气疯了。就连亓校长也非常生气，刚刚粉刷好的墙壁，就让捣蛋鬼给弄成了这样，叫谁也会生气。一年级的两位老师和校长把王浩弄到现场，问他想干什么？可是，王浩连一个字也不向外嘣，真够守口如瓶的。大家都没有办法，只好再次打电话，让他妈妈来。

因为我不教一年级，不认识王浩的妈妈。这次赶巧了，我下课后从教室里出来，回办公室去，正好经过大厅，终于看到了老师与王浩妈妈交谈的场面。王浩的妈妈，挺好的一个青年妇女，和蔼可亲，只见她捋着孩子的后脑勺，就像猫的主人捋着睡觉的猫那样哄它开心，大概他的妈妈怕孩子被这种阵势给吓着了，所以才这样来安抚他，她一边捋一边说：“宝贝，以后不要这样了。”

我一看，这不像是来管教孩子的样，就说：“你家的这个孩子，怪有胆量，就怕长大以后干大了，进去了。”

“宝贝，以后咱不这样了，连这个老师都这么说了”。她继续给自己的宝贝捋着头发。我分明听出了她有“这个老师不教你，他也来管你的闲事了”的意思。

事后，我为了给一年级的两位老师消消火气，想用粉笔把“亡天下“三个字盖住，可是，粉笔太硬，字迹又太明显，效果不好，没有达到我的预期目的。

又过了几天，工程队回来了几个人，她们把弄脏的地方又粉刷了一遍，校舍里的教学楼又焕然一新了。孩子们也老实了几天。我对老吴说：“王浩有改变，这几天不做孽了。”

“不干这一样也是干那一样，一霎也不老实，上课不认真听讲，手中胡摆鼓，随意下位……没有不做的事儿。不光他一个，这群孩子真难管，关键是这个样的，他的家长还拿着像宝贝一样。”

说话间，只听到办公室的玻璃窗突然“啪”的响了一声，我们迅速寻找声音的来源和事件的制造者，可是，没看到有学生从窗户旁边经过。没有人咋办？

这天，神奇的事情又发生了，现在我们知道是没有人了。老吴说：“到底是怎么一回事儿呢？”

我猛的想起来了，说：“是不是开着空调，空调关了，温度极速下降，铝合金门窗骤然收缩造成的呢？原来大后腚的老式电视机，停电后会出现这种现象。”

我们的视线一起转移到了空调上，可是，现在还不到10：00，空调还正常运转着呢！

事情虽然不大，但总让人觉得蹊跷，事情解决不了，我与吴老师老觉得不是个事儿，心头好像有一块石头堵着。就这样，接连又发生了两次，我们也多次到班里去询问，也没有找到任何线索，一二年级的小学生从来不说谎，总是“知无不言，言无不尽”。这让一年级的班主任毕老师和语文老师老吴大为恼火，在办公室里就能听到他们在班里训斥学生的声音。

　　这天，我正在办公室里批改作业，老吴下课刚刚坐定，就看到一年级的一群孩子从门口经过，其中的一个随手把办公室的门推了一下。吴老师非常恼火，他知道这群孩子不光敢做坏事，还嘴硬得很，醉死不认半壶酒钱，有的孩子竟然敢跟老师对着干，训了他，事后还会乘机报复老师，推门虽然事小，也是不服气的一种表现。老吴立即就追了过去，竟然没有问出结果来。因为，他们是一群男孩子，可能已经形成了一个攻守同盟。

我在去厕所的路上偶然遇到了王浩，就问：“王浩，你推办公室门干什么？是不是故意让老师生气？”

“老师，这次不是我，是杨雨推的。”

“哪个是杨雨？”

后面一群孩子一起走过来，说：“就是后面穿绿色迷彩服棉袄的那个。”

“杨雨，你推办公室门干什么？”

“不是我推的，是王浩。”

“就是你，你怎么怨人家王浩？”几个同学一起说。

回到办公室，我对老吴说：“问出来了，推门的是杨雨，不是王浩。”

老吴说：“我知道了，已经找了他的家长了。一年级这样的熊孩子不是一个俩的，都这样。”

就在这时，办公室的玻璃窗又“啪”的响了一下，声音很高，分明是用石子用力打的。我们迅速把视线转到窗外，可是外边一个人影也没有，这就奇了怪了，是咋回事呢？

忽然，老吴发现，他的紫藤荚果炸开了一个。奥——，原来是它们炸开后打的玻璃？！

这个时候，我忽然想起了刚刚教过的一篇课文《植物妈妈有办法》中的一段，不禁背诵了起来：“豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳低下，啪的一声，孩子们就蹦着跳着离开妈妈……”

老吴说：“如果我们的孩子有这种自己选择的生存能力那多好啊？！”

我说：“植物的选择能力跟人一样，也是有限度的，安徒生童话《一个豆荚中的五粒豆》中，五粒豆的遭遇不一样，命运也不一样。有一粒豆蹦进了粪池里，被臭水泡得有大又圆，自以为自己很了不起，结果后来就烂掉了。另一粒豆蹦到了一户人家阳台的砖缝里，起初还以为自己很倒霉，由于砖缝里有泥土，下雨后又有了水分，结果它发芽了，后来还开出了很多花，让生病的小姑娘看到了，小姑娘的病好了，鼓起了活下去的勇气。那粒种子虽然落在了非常贫瘠的地方，却实现了自己的价值，所以它的生命最有意义。”

老吴说：“我们的妈妈给孩子的营养就太肥沃了，就像把种子泡大的粪池。教育专家说得对：让孩子适当吃点苦，接受一下挫折教育，对于孩子的成长是有好处的。”

“对！”

“是啊！要不，有些专家怎么会说，再富也不能富孩子呢？听起来有些不合情理，实际上充满了哲理。”

“现在的孩子是在蜜罐子里长大的，怎么会吃得到苦呢？会有哪个家长舍得让孩子吃苦呢？她们把孩子当宝贝，放在手心怕吓着，放进嘴里怕化了。”

这个时候，我再转头去看他的紫藤荚果，没有炸开的已经只剩下一个了。由于天天忙于工作，平时炸开的那些，值日生随手就扫掉了，我们也没有在意它们就是玻璃窗事件的罪魁祸首。现在，谜底揭开了，才恍然大悟，我们的眼真皮，我们的脑子反应也太迟顿了。

老吴迅速收拾好他的那些剩下的紫藤荚果的种子，一颗颗就像黑色的纽扣，圆溜溜的。他收藏起来了，等明年春天到来的时候他要去种……

现在虽然还是冬天，可是在我们的心里，仿佛紫藤花又盛开了，紫盈盈的一大片……