当前位置:久久散文网 > 杂文 > 记叙文六要素的例子_记叙文六要素的作用

记叙文六要素的例子_记叙文六要素的作用

叙事就是叙述事情,就是以书面的形式把一件事情说清楚。因为文章是写给别人看的,为了让别人看明白你写的事情,我们必须在叙事时把事情的来龙去脉交代清楚。

记叙文六要素的例子_记叙文六要素的作用  第1张

事情的来龙去脉是指事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过和结果,这就是事情的“六要素”。

记得18世纪德国著名作家歌德曾经说过:一个人只要把一件事情说得很清楚,他也就能把许多事情说清楚了。可见一个人说清楚一-件事情的重要性。对我们小学生来说,写清一件事情的“六要素”,这是最起码的基本功了。

一般来说,要写好一篇叙事为主的记叙文,写清这“六要素”是少不了的,但并不是每篇文章都要写明“六要素”。个别要素,有时虽在字面上不显示出来,却隐含在文章中,也是可以的。

写作过程中怎样来安排“六要素”呢?可以说,没有统一的格式。较多的是先交代时间、人物、地点,然后再逐步写出起因、经过、结果。但有时也可以变化,应根据写作时的具体情况而定,不拘泥于一一种格式。

如何理清文章六要素,我们写作时怎样条理清楚地叙述一-件事呢?同学们别紧张,让我们用思维导图来帮忙吧!

记叙文六要素的例子_记叙文六要素的作用  第2张

思维导图分析经典课文

《说声对不起》

我并不是个固执自私的男孩儿,然而我要向别人承认错误,那真是一件比挨二十大板还难受的事。但那一次,我超越了自己。

其实那不过是一件小事。一天中午,我正在练字,同桌陆叶突然撞了我一下,我抬手一挡,没想到手中的铅笔把他的下巴划破了,他哭了。我一时不知所措,窘得满脸通红。同学们急忙去叫老师。老师走进教室,说来也奇怪,她一点儿没有发火,只是轻轻地问我:“陈刚,这是怎么回事?”“我——我——”我支支吾吾地说不出一个字来,泪水在眼眶里直打转。老师转过脸看了看陆叶的伤口,关切地问:“疼吗?”这下陆叶哭得更厉害了,老师亲切地拍了拍他的肩膀,说:“只是划破点皮,以后彼此都应该小心点。陈刚,你到个歉,好吗?”

教室里静得出奇,我知道大家都在等我开口,可不知怎的,我的嗓子眼里像堵了块石头似的,连一个字都吐不出。我愣愣地站在同桌面前,不敢看任何人的脸,但我能感觉到老师正在期待地看着我。老师啊,您为什么非得让我开口呢?我又不是故意的。在心里,我不知道已经责备自己多少遍了。

时间仍在一分一秒地过去,同学们都急了,好朋友凑到我的耳朵边轻声说:“说吧,快说吧!”

是啊,只要说出“对不起”三个字,我就可以回到自己的座位上,老师会原谅我,同桌会原谅我,同学们也不会责备我。可是,要说出这三个字,真的好难好难。

“陈刚,说吧,大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的头说。是啊,不管是不是故意的,伤害和影响了别人,就应该说声“对不起”,这有什么好犹豫的呢?同学们平时不都是这样做的吗?想到这里,我鼓足勇气,大声说:“陆叶,对不起。”陆叶很自然地说了声“没关系”。事情就这样结束了。从此,我和陆叶更要好了。

《说声对不起》全文思维导图分析记叙文六要素的例子_记叙文六要素的作用  第3张

阅读与思考

1、对照思维导图,抓住关键词,简要复述课文。

一天下午,“我”在教室里练字,不小心把陆叶的下巴划破了。同学们叫来了老师,老师让我向他道歉,“我”却说不出口。最后在老师和同学们的鼓励和帮助下,“我”终于克服了心理障碍,向他说了声“对不起”。

2、作者是怎样一步- 不地把事情交代清楚的?

作者先交代了事情发生的时间,地点,人物,然后按照事情发展的先后顺序,依次叙述了事情的起因、经过和结果,这样事情就叙述清楚了。

写作小妙招

叙事时,要做到条理清楚,就要按照一定的顺序。我们通常按照事情发展的先后顺序来叙事,也就是先写事情的起因,再写事情是怎样进一步发展的,最后写结果。这样一步一步往下写,一件事情就叙述清楚了。

思维导图分析例文

我给爸爸刮胡子

我爸爸是一一个卖羊肉串的老板,差不多整天都在炉子前忙来忙去,胡须竟有个把月没刮了,又长又粗,象刺猬毛似的。

今天城市卫生检查,爸爸呆在家里没去卖羊肉串,我对爸爸说:“爸爸,我替你刮胡子吧!”“你能行? ”爸爸用怀疑的语气问道。

“这还不简单!”我好说歹说,爸爸勉强答应了。我拿出刮胡刀,在脸盆里倒好热水,对爸爸说:“请!”爸爸坐下后,我先把热毛巾捂在爸爸下巴.上,一会儿又给爸爸抹上香皂,爸爸立刻变成了大花脸。我看着爸滑猪的样子,忍不住大笑起来,爸爸也跟着笑了,于是,我拿起了制须刀,对爸爸说:“别动, 小心刮破脸。”这下爸爸老:老实实地听我摆布了。

说实在的,虽然我手艺不错,可毕竟是“大闺女上轿一一头一回”呀。一刀下去,剃须刀却一动不动,我使劲一刮,爸爸疼得皱着眉头哇哇大叫。我以为把爸爸的脸刮破了,仔细一看,还好,没有受伤的痕迹。爸爸说:“你的速度太慢了, 不行,要快一点。”我照他的话去做,果然好多了。不一会儿,黑脸爸爸就变成了白脸爸爸。

对着镜子,爸爸满意地笑了,笑得那么开心畅快!

记叙文六要素的例子_记叙文六要素的作用  第4张

小作者按照事情发展的先后顺序,写出了为爸爸刮胡子的详细过程。其中,作者清楚地交代了事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,并选取了把爸爸弄成大花脸和爸爸疼得哇哇叫等情节,生动地反映了家庭的和谐欢乐,读起来清楚明了,亲切自然。

现在拿笔试试吧!

写一件小事,题目自拟。写的时候注意交代清楚记叙文的六要素,按照事情发展的先后顺序,把这件事写清楚。

1、发散题目,锁定目标

记叙文六要素的例子_记叙文六要素的作用  第5张

2、思维导图构思作文

记叙文六要素的例子_记叙文六要素的作用  第6张

写作时一定要主要平常多练习,多观察周边的事物,多阅读不同类型的书籍,丰富自己的知识拓展!

更多内容

思维导图写作方法 ▏写人作文怎么写?学学这个方法

思维导图写作方法 ▏跟着经典课文写记事作文

思维导图写作方法 ▏用思维导图引导孩子写好人物外貌描写

思维导图写作方法 ▏跟着经典课文,学写游记作文

思维导图写作方法 ▏跟着经典课文仿写《我怀念的一件事》

思维导图写作方法 ▏读名篇,学作文——《我身边的一件事》

思维导图写作方法 ▏人物动作描写四大技巧——附例文分析

用思维导图写作文——《最令我感动的事》 ▏附佳句积累

记叙文六要素的例子_记叙文六要素的作用  第7张