晚安故事儿童在线听白雪公主_晚安故事儿童在线听

这时，奥特曼从天而降。正反人物开始肉搏，这时我已经感觉到儿子攥紧的小拳头，准备很怪兽搏斗了。很显然，他把自己当成了奥特曼。

下面就比较好发挥了，打斗中各种怪招齐上阵，（当然，过程可以曲折一点）然而最终邪不压正，正义战胜了邪恶。正面人物一定要取得了最后的胜利。

瞧瞧，在短短的十分钟里，我变身导演，指挥了一场惊心动魄的奥特曼大战火山怪兽的故事。我突然发现，我还挺能瞎编的，在看孩子，显然很享受这个过程。

故事也不能白讲，听着过瘾不算完，还要达到寓教于乐的效果是最好的。

1.顺带学习英语。故事中间外穿插几个简单的英文单词，孩子在听故事的兴趣中，学习了英文单词，这种学习产生的效果还是不错的。

比如我会讲，奥特曼一拳打中了怪兽的nose（鼻子），然后我让儿子暂时表演一下怪兽的动作，双手抱着鼻子，疼得嚎叫，小朋友当然演的很入戏，大喊：我的nose,我的nose!!! 好了，一个单词搞定。

在第二天的故事前，简单回顾一下前一天的故事，对单词进行复习。第二个故事里依然用到这个单词，进行二次加深记忆，然后再扩充一个新的单词。有时，我会让孩子扮演故事里的角色，二人对话时带入英文单词。效果出奇的好。有一天，我发现孩子在玩具屋里自嗨，嘴里居然叨叨着那几个词。我这个欣慰啊……

2.练习说的能力讲完故事最好让孩子复述一下故事内容，看孩子能不能抓住故事的关键点。时间地点人物，故事情节发展，这对孩子的表达能力和将来写作能力都是有帮助的。不能光记住打打打，或者只记得动感光波，那其实没什么卵用。

3.参与编故事，锻炼逻辑思维能力时间久了，我会让孩子参与编故事，比如，故事我讲一半，让儿子接着讲，他就会按照自己的喜好，天马行空的说下去，有时逻辑不通也无所谓，我会稍微修正。注意，一定要尊重孩子的想法，不要先入为主的认为孩子讲的不好，有时会发现，孩子的想象力别人要好，脑洞挺大。

4.玩转想象力，即兴发挥我跟儿子编故事的终极版本，也就是这两天开始的。现在我们基本上不限于睡前了，有时上幼儿园的路上也可以讲，因为在路上还是有很多素材的。这种终极编故事的方法是儿子突然发明出来的，我们先说看到的一件事物，然后一人一句，编故事。比如:儿子说，路上有一棵小树。我说，树干上爬着一只毛毛虫。儿子说，小树被毛毛虫爬的很难受，可是自己动不了。我说，这时候，天上飞来一只小鸟。儿子说，小鸟又饿又累，在树上休息，突然看到了小虫子。……这一个故事，大概讲了十几分钟，编的

我们俩都很兴奋。大人孩子乐在其中。

敲黑板:真正好的教育叫做“寓教于乐”，

重点在于：一是，要真正让孩子感兴趣（乐）；

二是，如何很好的将教育内容融入（寓教）

结语：

其实，父母真的是孩子最好的老师，不管孩子在老师那里学到的多还是少，家长都不应该减少对孩子能力的培养，而这种培养渗透着亲情和无与伦比的快乐。