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一语双关的深层含义(一语双关是修辞方法吗)

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一语双关的深层含义(一语双关是修辞方法吗)  第1张

概括作品情节

概括作品情节,要抓住时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。也就是要理清谁,在什么时候、什么地点,因为什么、做了什么,有怎样的结果。简单理解就是何时、何地、何人、做了何事,其中何人、何事二者是重点。此技法同样适用于整本书阅读,如《边城》可以概括为:以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,借翠翠与天保、傩送的爱情悲剧,凸显出祖孙情、手足情和纯美的爱情。

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一语双关的深层含义(一语双关是修辞方法吗)  第2张

梳理写作顺序

写作顺序通常可分为顺叙、倒叙、插叙。所谓顺叙,就是按事情发展先后顺序,即时间顺序来写作,这样叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚,让读者印象深刻。所谓倒叙,就是先写结果,再交待前面发生的事。可以造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性、可读性。所谓插叙,就是叙事时中断线索,插入相关的另一件事。其作用是补充交代XX的来历(背景、遭遇、境况等),对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心,为下文写XX作铺垫。

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一语双关的深层含义(一语双关是修辞方法吗)  第3张

分析行文线索

线索是贯穿全文的脉络,文章线索的安排通常有以下几种形式:物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线。

物线是以具体事物或事物的特征为线索,如《白杨礼赞》,以白杨树的不平凡为线索贯穿全文。

事线是以中心事件为线索,如《变色龙》,以警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件为线索展开故事情节。人线是以人物或人物的特征为线索,如《背影》,以父亲的背影为线索,抒发我对父亲的感激与思念之情。感情线是以思想感情为线索,如《荔枝蜜》,以“我”对蜜蜂的感情变化为线索组织材料,不大喜欢——想去看看——赞赏蜜蜂——梦见自己变成一只小蜜蜂。

时间线、地点线是以时间推移或空间变换为线索,如《藤野先生》以时间推移、地点变换的叙事线索组织材料,在东京的见闻和感受——到仙台与藤野先生的交往——离别后对藤野先生的怀念。见闻线是以“我”的所见所闻为线索,如《孔乙己》,以小伙计“我”的所见所闻为线索,塑造孔乙己这个人物形象。

除了上述单线结构,还有部分作品是双线结构。如:《药》有一明一暗两条线索。明线是华老栓一家,暗线是夏瑜一家。明线是主线,突出群众的愚昧麻木;暗线是次线,揭示革命者的悲哀。两条线从并行到融合,突出因群众冷漠而带来的革命者的悲哀。

一语双关的深层含义(一语双关是修辞方法吗)  第4张

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一语双关的深层含义(一语双关是修辞方法吗)  第5张

抓住关键句段

文章的关键句段常分布在三个位置:开头、中间和结尾。

题目是文章的眼睛,它既可以是文章主要内容,交代事情的时间、人物等写作对象;也可以是文章的线索;可以设置悬念,激发读者阅读兴趣或者引发读者的思考;也可以揭示文章的主旨或者表达作者的情感;有时还一语双关,具有深层含义。

关注开头,了解作者的创作主旨和意图,了解故事发生的环境;把握行文中表达作者观点或者情感的句子;重视结尾,挖掘文章的主题及深刻内涵。

小说因叙事的特殊性,结尾有不同处理,需要分类把握。

欧·亨利式结尾,从结构安排上看,使平淡的故事情节陡然生出波澜,如石破天惊,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力量;从表现手法上看,与前文的伏笔相照应,使人觉得虽然出乎意料之外却又在情理之中。悲剧式结尾,能更好地深化主题,能更好地塑造人物性格。大团圆式结尾,从阅读者的情感体验看,喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体,给人以欣慰、愉悦之感;从主题上看,这样的结局反映出人类向往和平、美好生活的愿望。戛然而止、留白式结尾,给读者留下了无穷的想象空间和空白,让读者进行艺术再创造,正如断臂的维纳斯给人带来无数种猜想。

在整本书阅读中,运用此技法能够让我们快速把握作品内容,如《红楼梦》,前五回可以看作是开头部分,被红学研究家称为“小红楼”,此部分揭示了整部作品中主要人物的命运,暗示了主题,为下面故事的开展埋下了伏笔。

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来源 | 《语文报·高考版》