上一篇
合欢树重点句子赏析-合欢树重点字词
#高考语文##高考倒计时89天#
最近一段时间的模考，语用部分有不少这样的题：
①文中画波浪线的句子可以改写成：“繁而不乱、大而有致的画面随着万千自然景象的呈现缓缓铺开。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（5分）【2022届福建厦门二模】
②文中画横线部分，如换成“《荀子》中说：流言止于智者。”与原文的表达效果哪个更好？请简要分析。【2022届南京、盐城一模】
这种题目究竟在考什么呢？
这类题属于语言文字运用部分的语句比较型赏析（姑且这么叫吧~）。这类题最早出现在2020新高考I卷当中（等一下小编也会举例涉及到），算是一种比较新颖的，考法比较灵活的语用题，且综合性强，句式、修辞、连贯都有可能考到。
要完成好这类题，我们首先要知道常见的比较分析角度有哪些？一般来说，有以下几种（但不限于这几种）：
①强调侧重点。
比如2020新高考II卷，原句是：我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。
改句是：我心满意足地把饼和粥都扫而光。
★改句的重点落在“一扫而光”上，强调全部吃光；原句的重点落在“心满意足”上，强调吃过肉饼之后的满足感。
②修辞手法。
比如有一道题语境是这样的：
走出烈士墓园，再次看到门前那棵合欢树，美美地静静地站立在那里。它撑起巨大的扇面形树冠，是想用绿荫和清凉来庇护装点这本沉甸甸的史书？还是想陪伴抚慰长眠在这里的先烈们的英魂？
原句是：是想用绿荫和清凉来庇护装点这本沉甸甸的史书？还是想陪伴抚慰长眠在这里的先烈们的英魂？
改句是：用绿荫和清凉来庇护装点着烈士陵园，陪伴着长眠在这里的先烈们的英魂。
★原句把烈士陵园比喻为沉甸甸的史书，更有韵味，体现出历史的厚重感。改句则没有使用比喻修辞。
★要回答好修辞角度，答题术语少不了。下面，小编也把常见修辞的表达效果分享给同学们：
③遣词造句。
比如有一道题语境是这样的：
平顺富有的恰是从前造成贫困的那些奇绝之山。从前，美是不能当饭吃的，也不能换钱。当年湖南张家界就曾是个美得绝伦却穷得吃不上饭的例证。那时，张家界的穷和美也都是因为山。那山是太奇绝了，但缺路，少矿，又不能种粮食，那奇绝之美就只有藏在深闺人未识了。
原句：那山是太奇绝了，但缺路，少矿，又不能种粮食。
改句：那缺路少矿又不能种庄稼的山是太奇绝了。
是不是感觉改句顿失美感，我们可以从句式角度分析：
★原句为短句，简洁明快，节奏感较强。改写后的句子为长句，在气势语气上不如原句。
★要回答好遣词造句角度，答题术语少不了。下面，小编也把常见遣词造句分析角度和表达效果分享给同学们：
（注意：遣词造句角度跟修辞和等一下要讲的语体风格并不存在冲突，而是互相交融的）
④语体风格。
比如2022届广州调研考的一道难题，语境是这样的：
这里钟灵毓秀，英才辈出。徽商巨擘苏成关、知名学者苏继庼、杜草甬等名人大家，都来自永丰。这里也是革命老区。1934年12月，中共秧溪区委书记曾祥麟在这一带成功组织领导了打击土豪劣绅、武装反抗国民党反动统治的斗争。想不到吧，这处处青砖小瓦马头墙，回廊挂落花格窗的村落，也曾风云激荡，汹涌澎湃。
原句：这处处青砖小瓦马头墙，回廊挂落花格窗的村落。
改句：这个村落，青砖错落，小瓦铺顶，马头墙处处可见，挂落精美，回廊曲折，花格窗时时可遇。
怎么分析，我们可以从语言风格入手：
★原句意象叠加，具有古朴之风，与全文意境一致；改句文意直白，与原文风格不同。
再比如汪曾祺的《豆腐》小节，有一处描写“香椿拌豆腐”，特别传神：
豆腐最简便的吃法是拌。买回来就能拌。或入开水锅略烫，去豆腥气。不可久烫，久烫则豆腐收缩发硬。香椿拌豆腐是拌豆腐里的上上品。嫩香桥头，芽叶未舒，颜色紫赤，唤之香气扑鼻，入开水稍烫，梗叶转为碧绿，捞迅，揉以细盐，候冷，切为碎末，与豆腐同拌（以南豆腐为佳），下香油数滴。一箸入口，三春不忘。香椿头只卖得数日，过此则叶绿梗硬，香气大减。其次是小葱拌豆腐。北京有歇后语：“小葱拌豆腐，一青二白。”可见这是北京人家家都吃的小菜。拌豆腐特宜小葱，小葱嫩、香。葱粗如指，以拌豆腐，滋味即减。
不知道大家读完有什么感觉？是不是觉得这不是一份简单的菜谱。
像“一箸入口，三春不忘”“葱粗如指，以拌豆腐，滋味即减”这样的表达，多用短句，有文言色彩，质朴典雅，体现了汪曾祺散文的鲜明特色。
⑤上下文衔接和逻辑层次。
上下文衔接指不同的表达跟上下文衔接感是不同的，逻辑层次指不同的语言次序表达效果是不同的，比如有一道题，语境如下：
我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，叫它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放；并且比在外边长得更快。可是每天早展，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。
原句：它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放；并且比在外边长得更快。
改句：它比在外边长得更快了，依旧伸长、攀缘、舒放着。
这道题固然可以从句式角度和强调重点角度回答。除此之外，我们发现原句内容上有前后的层次，先是青藤被拽到室内之后没有改变的“伸长、攀缘、舒放”，再是青藤进室内之后的变化——“长得更快”，改动之后则显得层次不清。
★总结一下，常见分析角度：①强调侧重点；②修辞角度；③遣词造句；④语体风格；⑤上下文衔接和逻辑顺序。
【典例分析】下面我们来分析一道最新模考的考题，题源是：2022届厦门二模。
《千里江山图》是迄今我们能见到的最长的早期青绿山水卷轴画。从题材看，画卷由隋唐时期描绘宫阙楼台或神仙境界，转为表现雄伟壮丽的锦绣江山：卷首高山直入云霄，其后丘陵连绵，群峰秀起，幽岩深谷，流溪飞泉.……万千自然景象随着画卷的铺开缓缓呈现，繁而不乱，大而有致。从章法看，《千里江山图》交织运用“高远”“深远”“平远”等视角，全景式地展现了大气磅礴的北宋江山。“高远之色清明，深远之色重晦，平远之色有明有晦”，令人叹为观止。
20.文中画波浪线的句子可以改写成：“繁而不乱、大而有致的画面随着万千自然景象的呈现缓缓铺开。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（5分）
★从强调侧重来看，原句以分句形式在强调突出画面的修饰语——繁而不乱、大而有致，这是一种审美感受；相比而言，改句只是在正常突出万千景象是缓缓铺开的。
哪一个更好呢？前文在描述画面：丘陵、群峰、幽谷和溪流。所以原句先描述画卷“铺开”，再描述画面审美感受，逻辑感更佳（从直觉感受到深层审美体验）。
（tips：所以这道题从上下文衔接角度也可以作出回答）
★从句式运用来看，很明显原句多用短句，先长后短，有变化，而改句就是一个长句。从表达效果来看，短句的使用会舒缓语气节奏，韵律感更强。
★因为修辞角度无从入手，所以最后从语言风格来看：
原句使用短句，丰富了句子形式和节奏，故文学感更强，和前后文风也保持一致（前面也用了不少短句），相比而言，改句就稍显普通了。其实，这类题做得多同学会发现：改句就是怎么缺乏美感怎么来哈哈。
参考答案
①强调的重心不同：改句重点落在动词“铺开”上，强调画面的铺开；原句重点落在修饰语“繁而不乱，大而有致”上，强调画面布局巧妙，景象丰富，意境深远，更符合原文逻辑。
②语言节奏不同：改句形式偏长，原句由三个分句构成，长短交错，节奏舒缓，韵律感强，更适合表现《千里江山图》。
③语体风格不同：改句比较普通；原句更雅致，和整个文段的文风更和谐。
（答出一点给2分，答出两点给4分，答出三点给5分。意思答对即可如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）
【课后思考】寂寞是一种清福。我在小小的书斋里，焚起一炉香，袅袅的一缕烟线笔直地上升，一直戳到顶棚，好像屋里的空气是绝对的静止，我的呼吸都没有搅动出一点波澜似的。我独自暗暗地望着那条烟线发怔。屋外庭院中的紫丁香树还带着不少嫣红焦黄的叶子，枯枝的声响可以很清晰地听到，先是一小声清脆的折断声，然后是撞击着枝干的磕碰声，最后是落到空阶上的拍打声。
文中画波浪线的句子可改写成：“枯枝从树上断落的声响可以很清晰地听到”，从语义上看二者基本相同，但原文的表达更好，为什么？（4分）
这道题你会从哪个角度回答呢？欢迎大家讨论区留下你的答案~
本文由“小窗语文”原创，关注我，获取更多高考语文知识。
相关文章
声明：久久散文网为非赢利网站，文字及图片版权均归作者所有，如相关信息侵权与违规请与本站联系，将在三个工作日内处理。
本文链接：https://www.99sanwen.com/n/10238.html