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“宅家”战疫 共享网课

  河南固始人‖张国全

  受新冠肺炎疫情影响,2020年春季开学被推迟,原来热闹的校园一度空无一人。“离校不离教,停课不停学。”倾城阖户开启“宅家”战疫模式,同时遵照上级教育部门安排部署,家校开通空中课堂,也就是教师在线教学,从而为孩子们上网络直播课。

“宅家”战疫 共享网课

  为了充分应对本次全新的课堂教学,我提前自学了名校同步课堂的每周网络直播课程,及时传达上级教育主管部门和学校的文件精神、工作部署,认真落实普及防疫知识和健康打卡日上报工作。2月10日时,我就已经发动家长和孩子开始学习网络直播的相关知识,并且下载相关视频和软件。为了尽可能有效的学习,我优化教学软件,认真筛选高清课堂为孩子们上直播课。

  停课不停学,成长不停歇。在这特殊的日子里,我和我的学生,还有我的学校同舟共济,共创学习平台,用另一种方式去打赢疫情防控阻击战。让孩子们在樱花盛开的时节里健康快乐成长。刚开始上网课。可谓困难诸多。有的家长不会实际操作,上传学习的图片、视频都不规范。我就无数次通过语音、录制流程图等形式帮扶到人。有的学生仅爷爷或奶奶在家,没有会使用的人。我就电话联系到户,先教会孩子操作,问题就迎刃而解了。还有的家长,没有智能手机,也没有网络。我就建议他让家里大孩子带着学习,这总比啥事不做强多了。网课期间,我确保一个学生不少,确保每个学生学习效果直观可见。与此同时,每天及时上传班级群里学习情况的图片和视频,认真填写上报每周学习内容和返乡学生情况登记档案。虽不比广大医务人员夜以继日冲锋陷阵在疫情一线,却也凝心聚力,网课日程井井有条满满当当的。

  记得当第一个疫情防控延迟开学的时间节点到来的时刻,好多家长因为没有教材在抱怨。我也手足无措起来。正在这时,一位老师把电子教材制成PDF上传微信群里,真是雪中送炭。我又上传班级群里,现在所有的问题都解决了。后来课本发放以后,根据学校统一安排,确保每个学生人手一份。我结合省教育厅“名校同步课堂”的电视直播,让孩子们跟着学习。课间再给予必要补充,指导孩子预习和生字词的书写,同时对课文主要内容的理解进行网络直播辅导。个别孩子完成地慢,我就每天早上跟进前一天的作业完成情况。久而久之,孩子的家长一个劲地跟我说,老师您费心了,我们家孩子就是粗心,太贪玩了,麻烦您多加管教。基于孩子近一段时间的表现,我说,您家孩子书写有进步,又或者背书有进步。家长听了就特别开心。我想,孩子的成长离不开教育,只要多一点耐心,或许就有奇迹出现。这也是天底下每个教师的真心期待。

  起初上网课的时候,我担心过孩子们宅家学习的自觉性和效果。后来我逐渐发现,其实孩子们做的比我预料的还要好。这是一种好现象,又或许眼前只是一种现象的更迭而已,我暗自庆幸。

  虽然现在网课仍在继续,疫情的转折点尚未出现,但是,宅家上网课反倒成了一种新鲜事物,一个新的教学模式。