当前位置:久久散文网 > 杂文 > 合适的题目三年级写作文

合适的题目三年级写作文

合适的题目三年级写作文

  篇一:三年级作文题目汇总

合适的题目三年级写作文

  一、美丽的大自然或我们的小区(第一单元)

  要求:选择自己喜欢的一个话题,把你想说的话写下来,句子通顺

  二、我爱 (春天、秋天)(第一单元、半期考试)

  秋天、春天都像一幅多彩的图画,更有许多有趣的事,请你任一选一个季节把你看到的,想到的,听到的写下来(提示,可以写景、写事或童话故事)

  1、题目自拟;

  2、围绕一个意思写,表达清楚,语句通顺

  3、尽量用上平时积累的好词好句。

  三、我爱我家

  要求:写一写家里发生的有趣的事,表达自己对家的热爱

  四、观察一个地方,写写它的变化(第一单元)

  提示:早晨---中午-傍晚

  A、 美丽的大自然

  B、 美丽的小区

  C、校园的早晨(第四单元)

  仿写:

  小镇的早晨(安静、热闹、忙碌)

  五、写一写你最喜欢的声音(第二单元)

  六、选一项,写一写我和鸟儿的故事(第六单元)

  A、我熟悉的小鸟

  B、我见过的小鸟

  C、我养过的一只鸟

  D、我想象中的鸟

  要求:1、用上学过的语句,描写你喜欢的鸟;2、写一写你和小鸟的故事

  七、记一次购物过程(第七单元)

  要求:1、回忆自己购物的经历,按先后顺序把印象深刻的一次购物过程写下来

  2、说说自己的做法及感想(受),回想周围人有什么反应

  3、内容要具体,语句要通顺

  八、A、一件的事(第八单元)

  B、我学会了

  在你成长过程中,你所经历的最满意的、最高兴的、最伤心的、最后悔的----最难忘的一件事是什么?把最深刻的写下来,注意时间、地点、人物、起因、经过、结果

  注意用上你学过的好词佳句

  九、 我希望我的房间是 ,(第九单元) 写一篇想像作文

  每个人都有自己的一方天地,在自己的小天地里,我们可以尽情张开幻想翅膀,你希望自己的房间是一个魔术屋还是一艘潜水艇呢?

  十、春节是大家最喜欢的节日

  请大家回想自己度过的春节,你家乡过年有什么习俗,春节时你最高兴、最开心的事是什么?把你觉得最开心的事或者最美好的时光记录下来和大家分享,题目自定。(第十二单元)

  十一、习作

  要求:从本单元开展的语文活动中先择自己喜欢的写一写。

  提示:1、可以说一说你最喜欢的电视节目和广播节目,将你的意见和建议告诉主持人

  2、可以介绍一次与远方亲人联系的有趣经历。

  3、可以想象一下未来社会的通信设备会是什么样子的。

  十二、请仔细观察你的或他人文具盒或书包(形状、颜色、图案等),把你看到的和想到的,用一段话写下来,写出你对它的喜爱吧!

  篇二:三年级作文题目大全

  一、命题作文小学作文题目:

  (一、写人类小学作文题目)

  1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

  2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

  3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

  4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

  5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

  二、记事类小学作文题目

  1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

  2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

  3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

  三、抒情类小学作文题目

  1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

  2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

  四、想象类小学作文题目

  1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名……

  二、半命题小学作文题目:

  (一、前空式小学作文题目)

  1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。) 服

  2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

  3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理

  4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。

  7、_______说我长大了。

  (二、后空式小学作文题目)

  1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说,_______

  4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你,_______ 6、我眼中的_______

  7、我迷上了_______ 8、愉快的_______

  (三、中空式小学作文题目)

  1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷

  3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候

  5、发生在_______的一件事 6、我_______的.一个人

  小学经典作文题目

  1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事

  6. XX,我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感

  9. 一件小事 10. XX年后的我

  篇三:小学三年级作文题目

  一、命题作文小学作文题目:

  (一、写人类小学作文题目)

  1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

  2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

  3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

  4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

  5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

  二、记事类小学作文题目

  1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

  2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

  3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

  三、抒情类小学作文题目

  1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

  2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

  四、想象类小学作文题目

  1、假如我会克隆

  2、假如我会72变

  3、假如让我……

  4、假如我是一名……

  5、假如我的生命只剩下三天

  二、半命题小学作文题目:

  (一、前空式小学作文题目)

  1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

  2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

  3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

  4、_______的滋味。5、_______真辛苦。

  6、_______真有趣。7、_______说我长大了。

  (二、后空式小学作文题目)

  1、我发现了_______2、20年后的_______

  3、我想对你说,_______ 4、这件事真叫我_______

  5、谢谢你,_______6、我眼中的_______

  7、我迷上了_______8、愉快的_______

  (三、中空式小学作文题目)

  1、那是一次_______的尝试

  2、我是_______迷

  3、一堂_______的课

  4、当_______不在的时候

  5、发生在_______的一件事

  6、我_______的一个人

  小学经典作文题目 5. 记一件难忘的事 10. XX年后的我

  1. 童年趣事 6. XX,我想对你说

  2. 我的XX 7. 第一次做家务

  3. 家庭风波 8. 观XXX有感

  4. 我长大了 9. 一件小事

  小学生作文

  三年级

  A组

  1.题目:春天

  提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。

  2.题目:妈妈夸我真

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

  3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

  B组

  1.根据下面所给的词语,编一个故事

  小白兔 考场山坡 狐狸指南针

  2.题目:我的小秘密

  提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。

  3.题目:我喜欢

  提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。

  C组

  1.题目:我心爱的宝贝

  提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。

  2. 题目:妈妈夸我真

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

  3. 题目:我喜欢吃

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

  D组

  1、题目:春天

  提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。

  2、题目:我心爱的宝贝

  提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。

  3. 题目:我的小秘密

  提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

  四年级

  A组

  1、题目:感谢

  提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。

  2. 题目:我惹了祸

  提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

  3. 题目:我战胜了

  提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

  B组

  1.题目:有趣

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

  2.题目: 真好

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

  3.题目:我喜欢吃

  提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

  C组

  1.题目:我的双休日

  提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

  2.题目:真开心

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;

  [2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

  3.题目:文明在我的身边

  提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

  D组

  1.题目:真开心

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;

  [2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

  2.题目:我惹了祸

  提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

  3.题目: 真好

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

  五年级

  A组

  1.题目: 的启示

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

  2.题目:校园新事

  提示:事情要真实,内容要具体。

  3.题目:我的

  提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

  B组

  1.题目:文明在我的身边

  提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

  2.题目:玩

  提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

  3.题目:我家的故事

  提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。 C组

  1.题目:我的绰号(网名)

  提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

  2.题目:温暖

  提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

  3.题目:我真想

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;

  [2]写出自己真实的感受。

  D组

  1.题目:我家的故事

  提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

  2.题目: 的启示

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

  3.题目:我真想

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;

  [2]写出自己真实的感受。

  上海市第四届小学生现场写作题目

  四、五年级组(A卷)

  一. 半命题作文:

  题目:一个我最要感谢的人

  提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

  要求:1、用词准确,标点正确。

  2、语句通顺,连贯。

  二. 命题作文:

  题目:珍贵的礼物

  提示:在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物,可能是影响你的一句话,一段乐曲,可能是一本你盼望已久的书,也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了,挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下

  要求:1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章

  2、用词准确,标点正确。

  3、语句通顺、连贯。

  三. 材料作文:

  题目:自行车和汽车的对话

  提示:近几年,人们的生活水平都提高了,汽车走进家庭,自行车也开始“下岗”。可是,繁华的城市,交通堵塞,汽车也给主人带来了麻烦。

  要求:1、请用上面的题目写一篇作文。

  2、用词准确,标点正确。

  3、语句通顺、想象合理。

  四、五年级组(B卷)

  一.半命题作文:

  题目:我的_____________

  提示:爱是最美好的感情,在人类的生活之中,无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友,你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢?是否也有令人感动的故事呢?请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家!

  要求:1、给自己的故事起一个题目。

  2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

  二.命题作文:

  题目:我最喜爱的季节

  提示:大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树,秀田枫树的果实,冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢哪一个季节?

  要求:1、请以我最喜爱的季节为题,写一篇文章。

  2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

  四、五年级组(C卷)

  一.半命题作文:

  题目:我发现了_____________

  提示:在生活中,你一定有许多发现,如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长;发现了自己某一项的能力;发现了大自然的一个奥秘……

  要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。

  2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

  二.命题作文:

  题目:我的小宠物

  提示:你养过小宠物吗?也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友,给你带来快乐,也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家,让我们和你一起分享吧。

  要求:1、把你和宠物间的故事写一篇作文。

  2、描写具体、感情真挚,表达完整。

  3、注意标点,语句通顺。

  三.想象作文:

  题目:(1)______和______

  (2)______,______和______

  蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人 风 雨

  月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟

  提示:从以上的词语中任选两个或三个,想一想它们之间会发生什么事,把它们写下来。

  要求:1、请自己选择(1)或(2),把题目补充完整,写一篇文章。

  2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

  四、五年级组(D卷)

  一. 半命题作文:

  题目:我最想过的节目——_____________

  提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。

  要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。

  2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

  二. 命题作文:

  题目:无法抹去的记忆

  提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。

  要求:1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

  2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

  三. 想象作文:

  题目:一只猴子从动物园跑了出来(续写)

  一只调皮的猴子天天呆子动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想,我受够了!我要自由!一天,趁动物园管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是,有个惊奇的故事发生了……

  提示:猴子离开了妈妈,离开了动物园,它会真的自由吗?在外面的它会有什么样的遭遇呢? 要求:1、根据开头的提示,请发挥你的想象接着往下写。

  2、注意语句通顺、标点正确。