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关于游泳的五年级作文

关于游泳的五年级作文

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的关于游泳的五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于游泳的五年级作文

关于游泳的五年级作文1

  夏天是多么的炎热,多么的烦人。可我却十分喜欢夏天,因为它给我们带来了无穷的乐趣。

  我喜欢游泳。夏天可是游泳最好的季节,昨天我和好朋友媛媛一起去游泳。走进大门,一眼就看到用白瓷砖砌成的游泳池。好大好大的池子呀,好蓝好蓝的池水呀,我兴奋极了,一下子跳进了池子里,呀!水好深好深,深得够不着底,我吓坏了,便在水中“手舞足蹈”起来。我赶紧套上游泳圈,这下我便在水中游来游去,像一个活蹦乱跳的小青蛙。我游了几的来回,我想这样没意思,于是我和媛媛比赛。只听口令,预备123,我马上快游到终点了,可我已喝了几口水,鼻子被呛得酸酸的,尝到了游泳的“味道”。接着我又划水回去,我平躺在水面上,两手用力地向后拨水,拨着拨着,我感觉到自己像一只青蛙在水中游来游去。

  清清的池水,映着蓝天白云,我像一条快活的小鱼儿尽情地游来游去,享受着夏日给我带来的乐趣。

关于游泳的五年级作文2

  那天下午,我和郑力图约好一起去京基100的空中花园游泳池游泳。红姨和妈妈在聊天,而我和郑力图呢,就在练习游泳。我们最开始连着蛙泳,这是模仿青蛙的姿势游泳。我们先练腿部动作,在练手臂动作。开始时蹬腿两次,划臂一次,然后过渡到蹬腿一次,划臂一次。慢慢就学会了,虽然动作不是非常标准,但是妈妈和红姨都对我们刮目相看了,我的心里特别高兴。我再熟悉了几次就开始练习自由泳了。

  自由泳是比较轻松的一种游泳方式,我们先用脚打水,再用手划,最后把姿势配合起来,保持平衡。这样速度就能加快了,我们还慢慢地学会自由泳,并且还在这里比赛。虽然这次我赢了,但郑力图也没有气馁,他说要和我在比一次。这样不服输的精神让我十分佩服。于是,我故意让他赢了。

  时光飞逝,转眼间都已经7点了,妈妈开始叫我回家了。我还是不想回去,妈妈看到我依依不舍的样子,说:“那好吧,再游半小时吧!”半小时很快过去了,该回家了。在路上,我边走边跟妈妈说:“看来我在家里看有用光碟还是有效的。”

关于游泳的五年级作文3

  星期三,我和姐姐一起到游泳馆游泳。我和我姐姐做好热身准备,到了水只到了我肚子的儿童区。我坐到泳池边,先把脚伸了进了水,啊!一股寒意便用了上来,我赶紧把脚缩了上来。这时,姐姐突然把水往我身上泼。顿时,冰凉的`水全都朝我扑了上来!我被姐姐扑的哇哇大叫。

  哎呀,真倒霉!调皮的水竟然钻到了我的嘴里!!还没等我反应过来,姐姐一把把我拉下水。这时,我感觉水不再那么冰凉了。原来,姐姐是帮我适应水温,我以为她是故意的呢!好了,要开始办正事了,姐姐就教我闷气。“闷气前,要带紧泳镜,以防水钻到眼睛里,鼻塞也一样。

  然后深吸一口气,闷到水里,感觉不行了就把头伸出水来,然后再呼吸!”我点了点头,把泳镜鼻塞带得紧紧的,手紧握栏杆,深吸一口气,一下子闷到了水里。可不知怎么了,水还是溜到了我的鼻子里。还不到1秒钟,我就把头伸出水面。

  伸出水面后,我眼睛里没进一点水,可我鼻子感觉酸酸的。“哎,不闷了,不闷了”我直摇手说道:“闷得难受死了!”姐姐笑呵呵地说:“怎么?打退堂鼓啦?”我结结巴巴地说:“谁······说的!”“那你怎么不闷啦?”“闷就闷,谁怕谁呀!”我握紧栏杆,深吸一口气,闷到水里。这次,我尽管带着鼻塞,但手还是捏紧鼻子,防止我再呼吸。果真,这办法起效了,可我实在闷不下去了,就把头伸出了水面。姐姐高兴的说:“不错,不错,有进步!闷了5秒。

关于游泳的五年级作文4

  夏天到了,太阳向每户人家发出了它的绝技——金钟罩。把老人小孩全都困在家中,只要一出来,就用必杀技,把他们晒得黝黑,或是用杀手锏,把他们弄得中暑。

  幸好有空调大侠,电脑大哥相救,才不致于让我们这些小孩在家中闷死。趁着太阳下山这一当,我们全部向游泳馆跑去,好解解闷。换以泳装后,我站在跳台上,长吸一口气,往下一跳,当我感受一丝温热的水时,我赶紧憋气,当我整个身子全部置身在水里时,我奋力蹬水,伴随着一串汽泡,我浮在了水面上,哇,爽啊!我又潜到了水里,使用蛙泳向远方游去,出手,蹬腿,换气,一气呵成,没有几分钟我就游到了对岸。

  “哇!”“真棒!”远处传来一阵喝彩声。噢,原来是一个叔叔在跳水呢。他宛如一只雄鹰,在跳水台上跳起,纵身一跃,他像一支箭一般,笔直地冲入水中,溅起一些浪花,然后又用自由式游向远方,只留下一串汽泡,一些水花。几个小伙子还想去追追,可是那个叔叔速度太快,让他们只追了一会儿就放弃了追逐。