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采访稿格式范文500字:采访稿格式

  • 杂文
  • 2022-07-17 10:17:09
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  当我们交流采访稿格式范文500字,大家或许都知道,有朋友想问采访稿格式,还有部分人想了解一下采访稿格式范文初一年级,这究竟怎么回事呢?实际上采访稿格式字体呢,下面小编就来告诉网友们采访稿格式范文500字,让大家一起来看看吧。

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采访稿格式

  参考一:

  小记者采访稿范文

  没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”在校园的任何地方几乎都能看见小草的踪影。绿茵茵的草地不仅仅保护了环境,还为咱们校园增添了不少风景,可有些同学为了自我方便,肆意踩踏草地。让咱们去采访一下同学吧。

  记:“咱们学校的花草树木很多,尤其是小草随处可见,你觉得小草有什么作用呢?”

  同:“小草的作用可多了,最主要就是起到美化环境,来装扮校园,净化空气。”

  记:“小草虽然为咱们的生活增色不少,可还是有同学习并领悟对小草视而不见。你见过哪些不礼貌的行为呢?”

  同:“高年级同学打蓝球掉到草地就不顾一切地冲进去拿,还有同学为了操近道从草地上横穿过去。”

  记:“这样的事啊多不胜举,让咱们行动起来,共同爱护这默默无闻的小草!”

  是啊!当同学们毫无顾忌的踩上草坪的时侯,是否听见了小草的哭泣?小草微微笑,过路绕一绕。让咱们告别陋习,一齐爱护咱们的小草,爱护咱们的校园,不好让小草再哭泣。

  星期六,天气晴朗,蓝蓝的天空中飘着几朵白云。我和咱们组的几个小成员手拉着手,一齐到老年学校进行采访。

  我采访的是一年之中最欢庆的节日——春节。(教育名言)

  我拿起笔和纸,要向一位满头白发的老爷爷进行采访。这是我第一次采访,不免有些紧张。心儿“砰砰”直跳,腿也有点不听使唤了。但是,我沉住气一步步向前走去。

  “爷爷,您好。我能向您请教关于传统节日的几个问提么?”我很有礼貌地说。

  爷爷笑了笑,说:“好,你问吧。”

  “请问春节大家都要吃什么?”

  “当然是年夜饭、棕子和长寿面啦。”爷爷答到。

  “那么春节还要举行什么活动么?”

  “谢佛、拜太公呗。”

  “春节为什么要12:00放爆竹呢?”

  “当然是庆祝新的一年开始了”

  “正月初一、初二、初三大家还要到哪里去呢?”(佛经经典名句)

  “正月初一要去扫墓,初二、初三要去窜门、拜年。”

  “多谢您,老爷爷”

  采访结束了,咱们依依不舍的离开了老年学校。

  参考二:

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  人物采访稿范文

  一。新闻采访提纲的格式其实是不受拘泥的,只要具备一下几点即可:

采访稿格式范文500字:采访稿格式

  1。采访目的

  2。采访方式

  3。采访对象

  4。提问提纲:(1)(2)。。。(平常心态)

  5。采访步骤

  6。可能碰到的问题

  7。设想解决的方法

  8。采访前要携带的器材备注。。。【各方面备注均可,重要是自我需要的~】

  二。新闻采访提纲的要领

  1、写作时应多使用动词,少使用形容词,使文章生动起来。

  2、写作应先起标题后写文,增强文章逻辑性。

  3、交稿时务必有三重标题,以题代文。

  4、消息类稿件每个自然段字数不得超过100字,两个句号,给读者阅读喘息的机会。

  5、文章应多用动宾词组,少用偏正词组。

  6、多用祈使句,少用叙述性语句。

  7、消息以细节数量取胜,不追求细节的扩展,增强消息的信息量。

  8、消息的结构是——标题、导语、第一新闻事实、背景补充、第二新闻事实、事件后续事实。

  9、消息应具有细节的动感,具有事实的简洁清晰,具有信息的全面。

  10、信息的筛选对于消息来说是十分重要的,而筛选的关键是在写作之前;起好标题,标题是筛选信息的最好尺度。

  11、标题是一个记者最高文字水平的体现。记者应多加强标题制作的潜质。

  12、标题是文章的广告,要使文章引起读者的阅读欲。

  13、采访是全身心的采访,而不仅仅仅是用嘴,视觉是消息动词的来源,眼睛采访是文章生动的重要手段。

  14、多提封闭性问题能最大限度地提高采访效率,节省采访时刻。

  15、重要采访前务必有提问大纲,一次采访的成功取决于采访前的准备是否充分。

  16、记者的基本功之一是“找人”,记者手里务必有一批人名单,要保证能在最短的时刻、最迅速地找到最佳的采访人选。

  17、不好过分使用录音机,录音机应与笔记本一齐使用,录音机记录关键的话语数据观点,笔记本记录被访者的表述逻辑和被访者的表情。分工协作才可能提高采访效率。

  18、采访前记者务必心中有数,将最重要的问题放在最前面。争取最大限度地缩短采访时刻,避免与被采访者畅谈。

  19、让文章生动起来的诀窍是多向被访者提这样的问题:“比如——”;“您能举个例子吗——”;“这是不是像——”;将文章的资料引向自我相对熟悉领域。

  20、要学习并领悟将复杂的问题分解成简单的提问,不好期盼被访者会完整地明白你提出的问题。

  21、学习并领悟滚动式采访,第一个被访者所谈到的资料,要成为下一个被访者的提问,滚动式采访将使你成为一个受到别人尊敬的采访者。

  22、在专家面前不好装行家,虚心是赢得专家尊敬的唯一途径。

  23、多做深度报道,每一篇报道都将使你向专家型记者迈进一步。

  24、采访批评性报道、争议性报道,务必采访当事人双方,以示客观公正。

  25、电话采访目前被超多运用,但是此种采访方式也有弊病,电话采访不能视觉参与,不能确定被访者的确切身份。因此,在使用时务必慎重。电话反打是确定被访者身份的方法;透过电话让被访者描述现场细节是获得现场感的途径。作为记者,现场仍是追求的第一原则。

  三。新闻采访提纲范文

  采访提纲范例《07年修改记者、播音员主持人资格考试的采访提纲》

  采访目的:

  1、了解修改记者、播音员主持人资格考试

  2、了解修改记者、播音员主持人资格考试的作用

  3、了解哪些人参加了修改记者、播音员主持人资格考试,为什么参加?

  4、参加考试者复习的状况。

  采访要求:

  1、言简意赅。

  2、用词适当。

  采访步骤:

  1、采访修改记者、播音员主持人资格考试相关专业人士

  2、采访参加修改记者、播音员主持人资格考试的人员

  采访方法:

  1、专访修改记者、播音员主持人资格考试相关专业人员

  2、随机采访修改记者、播音员主持人资格考试参考人员

  采访时刻:10月10日

  采访对象:

  1、国家广电总局人教股股长

  2、资格考试网站站长

  3、参加考试的大学生、已参加工作人员

  采访问题:(注:这是采访提纲中最为重要的部分)

  (1)采访国家广电总局人教股股长

  1、请您给咱们说一下全国修改记者、播音员主持人资格考试是一个什么样的考试?

  2、国家广电总局为什么要设立这样一个资格考试?

  3、哪些人员能够参加资格考试?

  4、过了资格考试就能够得到修改记者证或者播音员主持人证吗?如果不能还需要些什么步骤?

  5、目前,这个资格考试已经进行了几届?每届参加考试的有多少人?主要是哪些职业的人员参加?

  (2)采访记者考试网站长

  1、大概有多少人光顾你的记者考试网?他们主要面临的问题有哪些?

  2、据记者考试网的统计来看,主要是些什么人参加修改记者、播音员主持人资格考试?有在校大学生吗?有其他行业的人吗?

  3、他们对这个资格考试了解多少?(引导他举例说明,比如考试资料、考试步骤等等)

  (3)采访参考人员

  A、参加资格考试的应届毕业生(2人新闻专业,2人非新闻专业)

  1、为什么会想到参加这个考试?

  2、参加这个资格考试有什么作用?考试步骤是怎样样的?

  3、你们的资格考试资讯和资料、模拟题题来源是哪儿?有到过记者考试网找这些资料吗?

  4、目前的复习状况如何?

  B、参加资格考试的在职人员(2人广电行业工作,2人非广电行业工作)

  1、为什么会参加这个考试?

  2、了解这个考试的相关步骤吗?

  3、复习状况如何?觉得自我今年能考过吗?

  相关背景:

  1、全国修改记者、播音员主持人资格考试的相关法规。

  2、全国修改记者、播音员主持人资格考试开展的次数,参考人数。

  3、记者考试网的相关信息。

  参考三:

  人物采访稿范文

  在创作人物采访稿时就应先写时刻地点人物。然后是两个人的对话(前面有名字)给你一篇范文吧:

  时刻:1999年8月21日

  地点:北京大学季羨林家

  季羨林:苗苗,此刻你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?

  苗苗:好。

  季羨林:那你就随便问吧。

  苗苗:爷爷,您在《我的童年》里说,您小时候,最感兴趣的是看闲书,您钟爱看《三国演义》,还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷,我跟您太像了,我也最钟爱看闲书。有一回上数学课,我低头看《水浒传》,一边看,一边背一百单八将的座次,结果被老师发现了。父亲知道这件事后,头一回打了我,虽然一点儿都不疼,可打那次以后,我再也不看《水浒传》了。

  季羨林:(笑)我小时候父母不在跟前,叔父不大管我,但是他不让看闲书。怎样办呢?我放学以后不回家,偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了,《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的,为什么呢?苗苗你说说,文章怎样才能写好呢?

  苗苗:我觉得,就应写真事。

  季羨林:是这样。文学家鲁迅以前讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我舞一赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。(笑)

  苗苗:爷爷,我钟爱语文,数学不行,偏科。

  季羨林:钟爱语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。因此,不管你喜不钟爱,必须要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通,古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还就应加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。

  苗苗:中西贯通,古今贯通,文理贯通,我记住了。爷爷,有人让我母亲赶快给我找一个好外语老师,说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷,您会那么多种外语,您说,他们说得对吗?

  季羨林:倒不必须是12岁,当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关联,有些地方的人口音太重,学起来就困难。古文也很重要。我觉得,一个小孩起马要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。最近出了一本书,鼓励小孩背诗。我提个推荐,就应再出一本散文集,从《古文观止》里选,加点儿注。小时候背的,忘不了。

  苗苗:背两百首诗,五十篇古文呀!

  季羨林:(笑)可不是让你一天背下来哟。

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